低頭思維

人們常說“抬頭看路，埋頭拉車。”這“埋頭”就是低頭。也有人說：“昂首低頭都是智。”

確實，人昂起頭，廣闊的遠景和深邃的高天才能撲入眼簾。

昂起頭，其實是要好好用一用雙眼，并不是讓下巴骨仰著。下巴骨仰著那不是“昂首”，而是“自大、自傲”。

在現實生活中，只會昂首還不夠，還應懂得低頭思維。生活中，很多地方，很多時候都需要低頭思維。

面對屋檐，低頭是給自己出路；面對錯誤，低頭是改正自己缺點和不足的好時機；面對重壓，低頭是為了重新昂首；面對法律，低頭是為了不落入那個困人的框子。

低頭，實際是一種低調做人的思維。在我們每個人的周圍，都有這樣兩種人，一種是經常“低頭”的人，一種是經常“仰頭”的人。只要稍做對比，就會發現，那些人緣好、事業順、進步快的人，往往都是懂得低頭思維的人。

[贏在能低頭]

地低成海，人低成王。韓信低下頭顱，忍了一時的胯下之辱，日后他成為赫赫有名的大將。做人一定要學會彎腰，否則將一事無成。

古今中外，教育人們要懂得低頭思維的故事還真不少。

耶穌帶著他的門徒彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，他讓彼得撿起來。彼得懶得彎腰，假裝沒聽見。耶穌沒說什么，就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來3文錢，并用這3文錢買了18顆櫻桃。出了城，二人繼續前行，經過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得不行，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆。彼得見了，趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰。于是，耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干，將在更小的事上操勞。”

這是文學家歌德夫在他的敘事謠曲中講的一個故事，明明是瑰麗的“寶石”，然而，許多人因彎腰累卻視而不見，結果落得像這位彼得一樣的下場。

還有一個故事，更加意味深長。

在離我們不遠的日本，在2002年也發生了一件有趣的事，讓我們深思不已。

這是一件關于機器人比賽的事情。

眾所周知，機器人的設計在日本非常普及，許多人都喜歡設計各種機器人，而且日本幾乎每年都舉行機器人比賽。

2002年，全日本中學生的機器人障礙賽受到人們的空前關注，最后的決賽共有19名選手參加。此次機器人大賽規定，機器人的重量不能超過16千克，身高統一在30厘米，身體各部位可以隨設計者的愛好自由活動，彎曲折疊不限，有特殊絕技的可適當加分。

比賽有爬坡，過河，穿越樹林……一共37道障礙，總長9千米，最先到達終點者就可榮獲冠軍。

比賽開始，19名機器人昂首挺胸，帶著創造者的激情，大步向前。

此次比賽雖然是中學生的比賽，但科技含量卻是相當高的，有的機器人身上安裝了激光電子眼雷達系統，有的安裝了最佳目標路線鎖定器，還有清除路障等功能，許多尖端技術被體現得淋漓盡致。

經過激烈角逐，最終奪得第一名的機器人出乎人們的意料，因為它并非科技含量最高的機器人，而是貌不驚人、特點不突出的一個機器人，設計者叫野森，只有14歲。野森的機器人，其科技含量是所有參賽選手中最低的，然而在穿越障礙中，它卻跑出了最好成績。

原來他的機器人是能彎腰低頭的。在兩個小時的障礙賽中，有些障礙物會將機器人的頭部擋住，機器人不得不繞行，而野森的機器人卻能彎下腰，低下頭，鉆過去。

野森設計機器人的理念對人們有很大的啟發。誠然，昂首奮勇精神值得贊許，可不懂得適時低頭的人在人生道路上不知要吃多少虧。

面對100多米寬的河流，兩個人打賭，說誰要是游不到對岸，就不是男人。眼看水流湍急的河面，其中一個人改變了主意，說自己服輸。另一個人聽了，哈哈大笑地說：“真是個膽小鬼，看我的吧。”那位低頭認輸的人說，現在水流很快，游到對岸會很危險。但另一個人不聽，轉眼間就游到了河心。這時，一個浪頭打過來，他在河中消失得無影無蹤。第二天，他的尸體在下游被人發現。

這個人死得多不值呀。如果當時能低頭，就不會送掉自己的性命。在對手低頭的情況下，其實他已經沒有必要下水了，因為此時沒有外在力量強迫他非前行不可，但他受制于自己爭強好勝的心理。其實，他不是死于河中，而是敗在自己不懂得低頭的逞強上。

有人問古希臘哲學家蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，除了嬰兒之外，我們每個人都有五六尺高，如果天與地之間只有三尺，那不是把蒼穹都戳破了？”蘇格拉底也笑了：“是啊，凡是高度超過三尺的人，如果想立于天地之間，就要懂得低下頭來。”

印度的孟買佛學院是世界上最著名的佛學院之一，建筑輝煌，歷史悠久，培養出了許多著名學者。在孟買佛學院，有一個細節是別的佛學院所沒有的。所有進入這里的人出來時都無一例外地承認，這個細節讓他們受益無窮。孟買佛學院在大門的一側又開了一個僅1.5米高0.4米寬的小門，所有的人都能輕易進入，只要他彎腰。可是，所有剛進佛學院的人都感到納悶，宏大的佛學院有巍峨的大門可以堂皇地進入，還開這個小門做什么？

每個新學年，教師都會讓新來的學生從小門進出一次，每個人都只能彎腰側身進出。這正是孟買佛學院給她的學生上的第一堂課。教師說，大門能夠讓一個人很體面、很有風度地出入，自然方便。但是在我們的人生中，所有要出入的地方并不都有著寬闊的大門，而且有的大門并不讓人隨便出入。很多時候，在很多地方，你只有彎腰和側身，暫時放下驕傲和尊貴，才能夠出入。否則，你就只能被擋在院墻之外。

孟買佛學院給她的學生上的第一堂課，就是傳授給學生們低調做人的思維。在通往成功和幸福的人生路上，迎接你的人生之“門”不會總是一扇扇寬闊、敞開的大門，任何人都不可能一路暢通無阻地走下去。在執著努力的人生途中，別忘了在適當的時候低頭、彎腰和側身，否則你會碰壁，甚至永遠也無法踏入成功和幸福之門。

讀后有智慧

確實，生活中離不開低頭思維。

在屋檐下低頭，是給現在的自己出路，更是為了日后更好地崛起。能低者，方能高；能屈者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進。這是人生的辯證法。犯錯時低頭，是改正自己缺點和不足的好時機。人生在世，誰能無過？錯誤是對別人的傷害，只有低頭才能彌補。低頭不是屈辱，而是應該付出的代價。廉頗向藺相如低頭，不但沒有人笑話，反而傳為美談。很多的矛盾和糾葛，也不是在硬碰硬中解決，而是在低頭中化解的。

壓力大時低頭是為了重新昂首。這就如山崖挺立的雪松，在生命的冬天，當雪積到一定程度時，它會彎曲一下自己那富有彈性的枝干，讓雪滑落下去；當寒雪連續施暴時，它會不厭煩地“彎曲自己”。最后，它勝利了！它以“低頭”的智慧與策略，趕走生命的嚴冬，迎來春天。