人生的不同階段，有不同的任務

我們都知道，人生是短暫，也是寶貴的，我們若希望自己的人生精彩，就要充分利用短暫的人生走心中向往的那條路，然而，這并不意味著我們應該為了夢想而放棄所有，我們的一生，遠不只是為欲望奔波。事實上，人生在不同的階段，都有不同的任務，做好每個階段該做的事，本身就是隨心之舉。

如果你是父母，好好教育你的孩子，珍惜時間，安排他的早年生活；如果你是年輕人，則要盡早做人生計劃，在不同的階段做不同的事情，遵循自然規律，才能事半功倍。

所以，我們生活中的每個人，都要明白一個道理，對于人生，并不只是欲望的實現，還有生活，一個人的一生在不同的階段，應該完成不同的人生任務，享受相應的人生樂趣。既不要跨越，也不要耽誤。具體來說，可以總結出以下幾點。

在童年的時候，需要的是啟蒙教育，要著重培養樂觀的性格和良好的生活習慣，享受童年歡快的時光和溫暖的家庭生活，保證兒童的心身健康。

在青少年的時候，記憶力特別好，接受新事物特別快，這個時候是學習的大好時光，培養好的學習習慣，培養健康和廣泛的愛好，快速接受各種文化和科學知識，同時在有可能的情況下，多參加各種社會活動，多去旅游，見一見多彩的世界，只要喜歡讀書，有條件讀書，父母就要支持孩子一直按照自己的興趣讀下去，最好要讀完大學，可能時讀研究生、博士。

如果這個階段你缺失了或者虛度了，那么你以后想補，就會耽誤下一個時段的任務，就會影響你這個時段的幸福。

到了20～30歲，年輕人便要走出校門，奔向社會，參加工作，這個時候便要適應工作環境和社會環境，同時開始戀愛、結婚成立家庭。這個時候，我們對愛情有一種幻想和追求，不太看重物質條件而更重視感情和共同愛好。

到了成年時代，即30～40歲，有了家庭，有了孩子，更多的是要負擔家庭的責任和為人父母的責任。珍惜和過好家庭生活，并開始培養孩子，這個時候也是年富力強的時候，也要開始積累個人的財富。有的人也選擇在這個時候開始創業，因為30歲前一般來說社會閱歷不夠，難以成功，40歲之后精力和創業動力開始不足。

到了40～60歲，則主要是供孩子讀書，積累財產，開始為退休生活做準備。

這本來是一條人生的路，但由于社會的變化，人的觀念也跟著變化，開始產生了各種社會問題。例如有的孩子貪玩，家教不嚴，整天迷戀電腦游戲，到了參加工作的時候，才認識到自己知識的貧乏，找不到好工作，才開始補課學習，這個時候記憶力已經開始下降，加上工作壓力和家庭壓力，哪里能集中精神學習，十補九不足，事倍功半。又如有的青年由于追求事業，或者喜歡單身自由的生活，到了35歲或40歲才考慮談戀愛，結婚生孩子，這個時候，已經過了談戀愛和結婚的年齡，屬于大齡青年。沒有激情，性格也開始變得古怪，找對象更多的是考慮現實條件，考慮物質生活，更像是為了完成任務。被動式的婚姻往往都不是很完滿。

因此，每一個年齡段，人總是要完成人生之中的1～2件重要的事情，這是自然規律，是人類經過很多年代的進化而自然形成，不以個人的意志為轉移的規律。遵從這個規律，人才能過健康而快樂的生活，否則生活將會混亂不堪，日子將會過得很累。上帝對每個人都是公平的，給每個人的機會也是均等的，你要按照上帝的旨意，也就是自然規律去工作、去生活。

所以，如果現在的你依然年輕，那么，現階段的你的主要任務是積累人生經驗，為人生的發展打下堅實的基礎，為人生的幸福尋找源頭活水。