引導孩子處理好人際關系

紫曦原本是個特別活潑開朗的女孩，在學校里是不折不扣的開心果，得到很多人的喜歡和歡迎。然而，最近紫曦不得不和她親密無間的朋友們告別，因為她的媽媽工作調動，要帶著紫曦去很遙遠的城市里生活。爸爸也申請了調動，所以紫曦哪怕想和爸爸繼續留在本地也是做不到的。

到了新學校，因為紫曦不會說普通話，又聽不懂本地話，所以她很沉默，處于閉塞的環境中。漸漸地，那個樂觀開朗的紫曦不見了，現在的紫曦常常悶悶不樂，又因為學習方面遇到很大的障礙，她還變得很自卑。有一次，紫曦不知道因為什么原因和同桌發生了爭吵，回到家里她哭得昏天暗地，次日怎么說也不去上學，吵鬧著要回到原來的學校。媽媽知道，紫曦一定是受到了很大的委屈，才會有這么激烈的情緒反應。為此，媽媽特意向單位請假陪著紫曦一起去了學校，解決了紫曦和同桌之間因為語言障礙導致的誤解，同桌當即表示以后會和紫曦當好朋友，紫曦這才決定繼續留在學校里讀書。

對于還不夠成熟的孩子而言，轉學是一種很糟糕的體驗，雖然父母們都一廂情愿地認為孩子都是自來熟，很容易融入新的圈子，但是事實卻告訴我們，孩子想要融入一個新的集體之中是需要付出很大努力的，而且過程也未必會順利。為此，父母要理解孩子因為人際關系緊張而產生的厭學情緒，畢竟就算是父母，如果去了工作的地方要面對著一個自己極其厭惡的人，這種感覺也是讓人難以接受的。為此，父母要適度安撫孩子，也要想辦法幫助孩子盡快與陌生的老師、同學熟悉起來，這樣一來，孩子們才會愿意去學校，也才會熱愛學習。

孩子不管多大的年紀，都很愿意融入同齡人的集體之中，與同齡人在一起相處。如果同齡人總是排斥和抗拒他們，他們就會感到如坐針氈，覺得內心很難受，也會因為這樣的尷尬和緊張導致與他人之間的人際關系惡劣。人是群居動物，人從本能的角度就害怕孤獨。為此，父母在孩子需要適應新環境的時候，要給予孩子更多的關注和陪伴，從而和孩子一起度過這樣的人際交往難關。此外，父母還要處理好與孩子之間的親子關系。在這個世界上，孩子最親近、依賴和信任的人就是父母，為此親子關系的好壞往往會影響到孩子安全感的獲得，也會對孩子的成長起到積極的推動和促進作用。在與同齡人相處的過程中，孩子還可以向同齡人學習，也擁有更加和諧友好的人際關系。總而言之，父母即使再愛孩子，或者懷著赤子之心與孩子相處，也無法取代同齡人在孩子成長過程中的重要作用。只有和小伙伴們玩得開心，孩子才更愿意去學校里，和同窗好友一起孜孜以求地學習和成長。