謙虛好學(xué)的郭沫若

郭沫若是當(dāng)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、又是偉大的文學(xué)家、史學(xué)家和考古學(xué)家。他謙虛好學(xué)，甘拜普通小人物為師的故事廣為流傳。

《沫若文集》分卷發(fā)行后，他接到不少熱情洋溢的來(lái)信。寫(xiě)信的有學(xué)者、作家，有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的，都對(duì)他的作品給予了很高的評(píng)價(jià)。郭沫若邊讀邊說(shuō)：“真是太過(guò)獎(jiǎng)了！”

忽然，郭沫若對(duì)其中一封信仔細(xì)閱讀起來(lái)。原來(lái)，這是一封上海中學(xué)生的來(lái)信，信里對(duì)文集個(gè)別字的使用提出了意見(jiàn)。郭沫若走到書(shū)架前，抽出自己的文集，翻到中學(xué)生指出的頁(yè)碼，讀了讀，點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，小家伙提得好，提得對(duì)！”他臉上露出了滿意的笑容，說(shuō)：“后生可畏啊！”

郭沫若立即給那位中學(xué)生寫(xiě)回信：“你的批評(píng)意見(jiàn)大體上是中肯的，特別是對(duì)我的雜文有些可以刪去的建議，我愿意接受。你如有工夫，在不影響你的功課和身體的情況下，請(qǐng)你把我的雜文或其它文字中不能滿意的地方具體指摘出來(lái)寄給我。”信中還說(shuō)，文集其它各卷出版時(shí)，將分送給這位中學(xué)生，請(qǐng)他讀后再提意見(jiàn)。

郭沫若回信后，怕忘了送文集的事，又寫(xiě)了一個(gè)條，放在文集里，說(shuō)：“這是大事，不能忘了。”

還有一次，郭沫若在臺(tái)下觀看自己創(chuàng)作的歷史劇《屈原》的演出，演到第五幕第一場(chǎng)，他聽(tīng)到嬋娟怒罵宋玉：“宋玉，我特別的恨你，你辜負(fù)了先生的教訓(xùn)，你是沒(méi)有骨氣的文人！”

郭老聽(tīng)后，感到罵的還不夠份量，就走到后臺(tái)在找嬋娟的扮演者商量。“你看，在‘沒(méi)有骨氣的’后面加上‘無(wú)恥的’三個(gè)字，是不是份量會(huì)加重些？”郭老問(wèn)演員。

正在化妝的一個(gè)演員，靈機(jī)一動(dòng)地插了話：“不如把‘你是’改成‘你這’，‘你這沒(méi)有骨氣的文人’這多夠味，多么有力！”

郭沫若一想，真是太絕妙了。這一字之改，真把這句話講活了，嬋娟的憤懣之情溢于言表，他不禁拍手叫。

這件事在郭沫若這位著名學(xué)問(wèn)家的腦海里留下了深刻的印象，他還為此專寫(xiě)了一篇題為“一字之師”的文章，傾吐了他對(duì)這位演員的贊賞之情。

“不向其他人學(xué)習(xí)，我怎能獲得更多的知識(shí)”。郭沫若正是謙虛好學(xué)，甘拜普通小人物為師，才豐富了自己的知識(shí)。