家風家訓，是火炬，傳承著泱泱中華亙古不變的信條；家風家訓，是甘露，滋潤著中華兒女干涸沉寂的心田；家風家訓，亦是我們身上流淌的血液，涌動著千秋萬載日月更迭的生命。

家庭作為社會的基本單位、個體成長的基礎平臺，是社會主義核心價值觀教育落小、落細、落實的最有效途徑之一。然而在時代發展與外來文化的雙重影響下，年輕父母的傳統家風意識淡薄，“單獨”“雙獨”家庭的過分寵溺，已使得兒童道德教育嚴重缺失。如何幫助家庭建立好的家風家訓，巧妙地做到古為今用、融合共生？如何建構符合兒童特點和時代需求的獎懲方法體系，在知行合一中，樹立正確的社會價值觀？為了破解這些難題，寧波市鎮安小學全體師生和家長努力思考、積極探索、幾易其稿，歷時兩年之久，凝聚著眾人智慧結晶的《傳家有道》一書終于和大家見面了。

這本書是幾年來家長們在傳承家風家訓活動中一個個生動事例的匯集，其中不僅有家訓、家規、家教，還甄選了五例優秀家風故事。在娓娓道來的事例中，相信您一定能感受到正能量的傳遞。這本書也是課題的研究成果，是以寧波市教育科學規劃“十三五”重點課題《基于社會主義核心價值的“家風家訓”刷新實踐研究》為導向，在前期“家訓文化入校”“家訓課程入書”“家訓教育入課”“家訓評價入生”“家訓活動入節”的基礎上，針對家庭教育普遍存在的懲戒教育蒼白無力的現象，大力倡議并推行的一項活動。在經過一定時間的摸索實踐后，有針對性地選擇百余篇文章加以匯編。這本書還可以作為家庭教育用書，書中呈現的思想和做法對家庭教育有一定的參考和借鑒作用。

寧波市鎮安小學

2018年2月