9.能迅速改錯,才是有希望的員工
孫莉是大學(xué)高才生。她去一家公司應(yīng)聘信息員職位,一路過關(guān)斬將,最后只剩下老板的面試了。
應(yīng)該說孫莉當(dāng)時的把握是最大的,但沒有料到的是,那位老板和孫莉交談了幾句,看了看她的簡歷后,說:“對不起,我們不能錄用你。試想想,連自己的簡歷都保管不好的人,我們怎能放心把單位的工作交給你呢?”原來,是孫莉那留有水漬并顯得皺巴巴的簡歷,引起了老板的反感。
在早上臨出發(fā)時,孫莉走得急,一不小心碰倒了茶杯,濺濕了簡歷,但是再重做一份已經(jīng)來不及了。誰知問題就出在這里,這能怪誰呢?
回家后,孫莉沒有任何抱怨,沒有埋怨老板的小題大做,而是非常認(rèn)真地用鋼筆抄寫了一份簡歷,并給那家公司的老板寫了一封信:
“貴公司是我心儀已久的單位。您對我的近乎苛刻的要求,正反映了貴公司在管理上的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn),精益求精,這也是貴公司興旺發(fā)達(dá)的希望之所在。我一定銘記您的教誨,在今后的工作中盡心盡責(zé),一絲不茍。”
孫莉發(fā)自肺腑的話語、詳略得當(dāng)?shù)暮啔v,以及她那娟秀清麗的筆跡,使老板眼睛一亮。最終,公司錄用了她。
孫莉?yàn)槭裁醋罱K得到了公司的青睞呢?因?yàn)樗e就改——誠懇地認(rèn)錯,很快就改,這給招聘的公司留下了很好的印象。這說明,知錯就改,在職場中是一種優(yōu)良甚至寶貴的品質(zhì)。
一個人再聰明、能干,也會有犯錯誤的時候。人犯了錯誤,往往有兩種態(tài)度:一種是坦誠承認(rèn)錯誤,積極吸取教訓(xùn),勇于改正,并找到解決的途徑;另一種是絕不認(rèn)錯,找借口為自己開脫責(zé)任。兩種態(tài)度反應(yīng)了不同的工作責(zé)任心和人品素養(yǎng):前者為人所難以容忍,難以成就大事;而后者會得到他人的敬重和信任,事業(yè)一定會取得成功。
人們最不能容忍的是,犯了錯誤,不肯承認(rèn)自己的錯誤,反而找各種借口為自己開脫,逃避責(zé)任,甚至將責(zé)任推給他人。這種做法,可能給你帶來難以挽回的影響。一個人犯了錯誤并不可怕,怕的是不承認(rèn)錯誤,不彌補(bǔ)錯誤。只要我們坦率地承認(rèn)錯誤,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,并盡力去想辦法補(bǔ)救,就能取得人們的諒解,我們?nèi)匀豢梢粤⒂诓粩≈亍?/p>
從錯誤、失敗中汲取教訓(xùn),及時改正,這樣的下屬會很快得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解和尊重以及同事的贊許。據(jù)心理學(xué)家觀察,當(dāng)人們看到犯了錯誤的人痛心疾首、懊悔自責(zé)的態(tài)度,并且竭盡全力去改正時,大都會因此而生惻隱之心,從而減輕對其錯誤的譴責(zé)和反感,同時還會給予熱情的關(guān)注和由衷的幫助。因此,勇于承認(rèn)錯誤,不僅不會損壞自己的形象,反而會使人們更尊敬你、信任你,你在別人心目中的形象反而會高大起來。
犯錯終歸不是件愉快的事情,所以多數(shù)人的反應(yīng)是悔恨不已。尤其一些性格內(nèi)向、自尊心過強(qiáng)、敏感多疑、對挫折耐受力低的人,會把問題看得過于嚴(yán)重,擔(dān)心別人會看不起自己,領(lǐng)導(dǎo)今后也會用“有色眼鏡”看待自己,前途無望,從此一蹶不振。犯錯對于一些敏感的人打擊不小,但是,我們應(yīng)把沮喪變成動力。當(dāng)犯了錯以后,你可以嘗試著從以下幾個方面調(diào)整心態(tài),迅速地改正自己的錯誤:
◆自己確實(shí)不是有意而為,上級和同事也已經(jīng)知道這一點(diǎn)。這樣想往往心理上就會輕松、寬慰一些。
◆和他人比較,求得自我原諒。人無完人,偉人也會犯錯誤,何況自己乃一介凡人?這樣心里就會平衡一些,坦然一些。
◆別太把自己當(dāng)回事,以為別人都在注意你。實(shí)際上,每個人都有著以自我為中心的生活領(lǐng)域,是不會為那些與己無關(guān)的事過多地操心。你不也是如此嗎?
◆把這次過失作為一次接受教訓(xùn)、磨煉意志的機(jī)會。勇敢地面對它,深刻地反省自己,重新振作起來,去做生活中的強(qiáng)者。
◆讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們諒解并幫助你。把批評看做是對自己的關(guān)懷和提醒,主動與領(lǐng)導(dǎo)和同事們交流思想、征求意見,會使他們盡快地改變對你的看法,重塑自己在他們心目中的形象。
一個人犯錯并不是罪惡,犯錯后還不知道改正,才是真正的錯誤。受到批評之后,更要努力地工作,化被動為主動,變不利因素為有利因素,不卑不亢,用自己的實(shí)際行動去證明自己的能力。
過來人的點(diǎn)撥
知錯馬上就改,孺子可教也。這樣的員工,老板才認(rèn)為是有希望、值得培養(yǎng)的員工。
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