作者: 王之文張國生劉桂蘭
【原詩】:
鋪眉苫眼早三公(1),裸袖揎拳享萬鐘(2),胡言亂語成時用:大綱來都是哄(3)。說英雄誰是英雄?五眼雞鳳鳴岐山(4),兩頭蛇南陽臥龍(5),三腳貓渭水非熊(6)。
【原詩作者】:張鳴善
【導讀入境】:
元代是蒙古人建立的朝代,分種族,講門第。只要出身豪門,不學無術者也可做高官。張鳴善的這首《譏時》針對這種社會現象,揭開了那些達官貴人的真面目。
擠眉弄眼裝腔作勢的都做了高官,舉起拳頭借以嚇人的享受著厚祿,胡言亂語顛倒黑白的時下特別吃香。總之,你們只會瞎胡鬧!自稱英雄誰又是真正的英雄呢?你們表面上好像是清高脫俗的鳴鳳,本質上卻是瞪著好斗的雞眼、吼著“我吃你”的五眼雞;表面上好像是為國為民鞠躬盡瘁的諸葛臥龍,本質上卻是一條毒害人的兩頭蛇;表面上好像輔佐君王的能相姜子牙,實際上卻是什么也不能、成事不足敗事有余的三腳貓。
【賞析】:
這是元末一首膾炙人口的譏時之作。作者用漫畫式的筆調對元代統治者的腐朽、官場的齷齪,給予了辛辣的諷刺、無情的鞭撻。
朱熹說:賦者鋪陳其事而直言之也。此曲鋪陳飽滿,充分發揮了元曲善用“賦”的特長。全曲共八句,卻有六句是排比對偶句,窮形盡相地揭露了那些大人先生們不學無術、假充高明的丑陋嘴臉。“說英雄”句上下勾連,使全曲渾然一體,完成了反面藝術群體的勾勒。使人清晰地透視到那個時代的種種黑暗。
此曲形式上除了鋪陳排比以加強揭露的力度外,在句式構成上也采取了俗雅搭配的方法。故意將兩種截然相反的事物擺在一起,形成鮮明的對照。看似悖乎常情,卻恰到好處地烘托了時弊的不合常理。正是這種結合,使內容和形式相得益彰,達到了完美的統一。
【思考題】:
如何理解此曲中間二句和后三句的關系。
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