什么是返射修辭手法
[定義]在言語交際中,利用對方說過的話來反駁、回擊對方,以達到“以其人之道,還治其人之身”效果的一種修辭方式。
[例釋]根據返射的方式,可分為兩類:
(1)直接返射。原封不動地直接引用對方說過的話來反駁對方。
例1:小萍上高中那幾年,隔壁的王奶奶經常一臉嘲諷地對她媽說:“女孩子讀再多的書也是沒什么用的,還是早點工作實在。”她媽聽了心里很不是滋味,告誡她要好好讀書,別讓人看笑話。后來,小萍如愿以償考上了大學。王奶奶來她家串門,帶著羨慕的口氣說:“哎喲,你家女兒真了不起,考上大學了!”她媽一聽,沒好氣地說:“沒什么了不起的,女孩子讀再多的書也是沒什么用的,還是早點工作實在!”王奶奶聽了只好擠著笑容對她媽說:“我以前說著玩的,你還當真啦。”
例2:妻子:“老公,天熱起來了,我們去買臺空調吧,我喜歡格力牌的。”
丈夫:“買海爾的。我是一家之主,家里的事情我說了算。”
妻子:(生氣地)“好吧,你可別后悔!”
丈夫:“絕不后悔!”
第二天,丈夫下班回來,看見妻子坐在沙發上看電視,飯沒煮,衣服沒洗,地板也沒拖,十分不滿,大聲責問:“這么晚了,怎么還不做飯?!”妻子冷笑道:“你是一家之主,家里的事情你說了算。還要我做干嘛!”丈夫這才意識到自己說錯了話,只好賠禮道歉。
例1中王奶奶重男輕女,認為女孩子讀書沒什么用,因此用嘲諷的話來挖苦小萍,但當她看到小萍考上了大學時又羨慕又嫉妒,因此只能自食其言,被小萍的媽媽用她的原話反擊,鬧了個尷尬的處境。例2中的丈夫有強烈的“大男子主義”思想,認為自己是一家之主,享有絕對的決定權,因此他用不容商討的口吻剝奪了妻子的發言權,妻子正好借坡下驢,以不做家務反駁了丈夫,使丈夫的至高決定權遭到了打擊,因此他只能賠禮道歉。
(2)間接返射。將對方所說過的話加以改動或模仿,然后再用來回擊對方。
例3:一次,幾個女老師在一起閑聊,聊到孩子的美丑時,大家都稱贊李老師的女兒漂亮,長大了肯定是個美女。陳老師向來嫉妒李老師,不以為然地說:“這不一定,女大十八變,小時候長得漂亮,長大了說不定很丑呢!”李老師反唇相譏:“那你小時候長得一定很漂亮!”陳老師聽了,臉“刷”地就紅了。
例4:從前有個地主對家里干活的長工十分苛刻,常常天不亮就叫長工起來干活。長工向他抱怨睡不好,他還煞有介事地說:“不睡即是睡,睡即是不睡,所以睡不睡沒什么關系。”長工們聽了氣憤萬分,卻不知如何對付。其中有個長工乙腦瓜很靈活,告訴其他長工明天別干活,他有辦法對付。第二天,地主一看長工們都躺在地上曬太陽,沒一個干活,生氣地說:“你們吃了豹子膽了,怎么不干活?”長工乙不慌不忙地說:“不干即是干,干即是不干,所以干不干沒什么關系!”
例3中李老師借用陳老師的話語邏輯進行反唇相譏,既然小時候漂亮,長大不一定漂亮,那么反過來由現在的不漂亮就可以推出小時候的漂亮。李老師正是抓住了這一點對陳老師進行了反駁,言外之意就是陳老師長得很丑,所以陳老師的臉一下子就紅了。例4中苛刻、狡猾的地主用“不睡即是睡,睡即是不睡,所以睡不睡沒什么關系”來為自己開脫,達到壓榨長工的目的。但這個貌似有理,實則無理的邏輯推論卻漏洞百出,經不起推敲,所以被長工乙識破,并利用地主的話語邏輯來反駁地主,使地主只能吹胡子瞪眼無話可說。返射的力量由此可見一斑。
[辨析1]返射與仿句。見“仿句”條。
[辨析2]返射與引用。都含有直接或間接援引別人話語的特征。區別是:
返射援引的話語至少要出現兩次,一次是對方說的,一次是援引者說的,援引者引用或仿用對方話語的目的是為了反駁、回擊對方,使對方自食其言;而引用的話語一般只出現一次,引用的目的是為了增強語言的表現力或證明自己的觀點,并不是為了反駁對方。
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