中華傳統文化·教育文化·每事問
孔子關于學習態度的主張。在學習上,孔子主張積極主動學習,不要單純依靠教師教,而要主動問,遇事要多問一個為什么,遇見不懂的就問。孔子開始作官時,走進魯國周公大廟助祭,他就“每事問”(《論語·八佾》)。孔子教學生也要多問,“不曰‘如之何,如之何’者,吾來如之何也已矣”(《衛靈公》)。積極主動提出問題的學習方法,至今仍被認為是好的學風。
中華傳統文化·教育文化·每事問
孔子關于學習態度的主張。在學習上,孔子主張積極主動學習,不要單純依靠教師教,而要主動問,遇事要多問一個為什么,遇見不懂的就問。孔子開始作官時,走進魯國周公大廟助祭,他就“每事問”(《論語·八佾》)。孔子教學生也要多問,“不曰‘如之何,如之何’者,吾來如之何也已矣”(《衛靈公》)。積極主動提出問題的學習方法,至今仍被認為是好的學風。
上一篇:中華傳統文化·歷史文物·殷墟甲骨
下一篇:中華傳統文化·法制文化·比