中華傳統文化·教育文化·含英咀華
韓愈的教育思想。韓愈主張學習需要系統性,反對“學雖勤而不繇(由)其統,言雖多而不要其中”,同時他還主張學習需要有重點。對學習重點要深鉆細研,“沉浸濃郁,含英咀華”地揣摩個中的滋味。韓愈這種系統學習,深入重點含英咀華的思想是相當科學的,為后世教學提供了一個重要原理。
中華傳統文化·教育文化·含英咀華
韓愈的教育思想。韓愈主張學習需要系統性,反對“學雖勤而不繇(由)其統,言雖多而不要其中”,同時他還主張學習需要有重點。對學習重點要深鉆細研,“沉浸濃郁,含英咀華”地揣摩個中的滋味。韓愈這種系統學習,深入重點含英咀華的思想是相當科學的,為后世教學提供了一個重要原理。
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