《秋海棠·祝英臺近白秋海棠》詠秋海棠詩鑒賞

俞玫

雪留痕，香化淚，冷露一枝寄。次第西風，扶得倩魂起。縱教月地移根，云屏護影，尚只恐，留仙元計。蟲吟細，伶俜竟夕低鬟。誰解此中味。銀蠟休燒，清夢遠難記。最憐箏柱華年，香桃瘦骨，也莫問，斷腸深意。

此詞詠白色的秋海棠花，詞人著重在白秋海棠內在風神的刻畫，而對花的外在形貌不加以形容，在展示白秋海棠的風情神韻之中，隱約含蓄地融入自己的內心感受，這是這首詞顯著的特點。

詞一開始，就用“雪”，“香”，“冷露”來刻畫白秋海棠，從花的內在特征入手。“雪留痕”，說的是花的色白，同時也暗示此花的清瑩玉潔;“香化淚”，說此花芳香濃郁，同時也隱指花的非同凡近，乃眾香凝成;“冷露一枝寄”，重申花的玉潔冰清。此三句，給全詞奠定了一個基調，也給白秋海棠的風情神韻作了極準確的概括，點明了此花的脫俗超塵，不同凡近，使讀者可以認識它的玉潔冰清的品格。接下兩句“次第西風”，點明時令，白秋海棠的開花，在秋季，所以詞中說西風;“倩魂”，美好皎潔的靈魂，詞人用這一句，進一步地把白秋海棠的美好清瑩給以表現，與前三句相應和。上片的后四句，則表現了詞人對白秋海棠的深愛憐惜的情緒。白秋海棠如此美好瑩潔，令人激賞痛惜，不忍讓它冒風受露，但雖然想把它從月地中移出，用云母畫屏護住倩影，還是恐怕“留仙無計”，因為這花實在太瑩潔了，太美好了，它象仙子一樣，只怕難以長久地留得倩影，它可能隨著時光的流逝，回到它的來處。在這里，詞人巧妙地對白秋海棠加以比擬，同時又切合花無長好這一規律，將兩者融在一起，深切地表達了對此花的那種痛惜愛賞之情。

下片用擬人手法寫白秋海棠，同時也就是寫自己，因此從整體上看，隱約迷離，頗有韻味。只要抓住詞人在這里明著寫花而暗中寫人，亦花亦人，虛花實人的線索，那么詞人所寄托的深沉的寂寞悲涼之感，就可以很好地把握。

“伶俜竟夕低鬟”，“伶俜”，孤單、孤獨也。“竟夕”，整晚上。“鬟”，在這里指發髻。這是以人喻花，明說白秋海棠整晚上孤單單地低垂著頭，實際上暗示詞人自己整晚上獨守空房在那想心事。所以接下去才有一問：“誰解其中味”。前一句由外而內，由寫外形而展示內在情愫，后一句加以點明，引導讀者從內在方面去理解詞意。詞人想起了什么?“清夢遠難記”，原來她想起了已經逝去的夢，雖說已經過去很久，那么遙遠，難以清晰地回憶起來，但還是忘不掉，舍棄不下。十分顯然，這夢一定是刻骨銘心、令她沒齒難忘的溫馨之夢。果然如此，“最憐箏柱華年，香桃瘦骨”。“箏柱”，十三個，“箏柱華年”，指十三四歲時的美好時候。詞人是個女子，舊時女子十三四歲時已通人事，情竇初開。杜牧詩“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月花”，可以為證。因此這句顯然是指詞人在十三四歲時的戀情故事，這件事是她最懷念的，所以說“最憐”，雖然夢遠難記;但仍不能忘懷，面對白秋海棠這樣滌人俗慮的晶瑩之花，她又觸而生情，對花落淚，竟夕難眠。但是，懷念之情雖深，無奈事與愿違，她現在已經沒有辦法再重溫往日那種溫馨的舊夢了，因此詞人自我解脫，要“莫問斷腸深意”。深意而可斷腸，可見此意是多么刻骨，又是多么殘酷，但是現在卻不能問，不敢問，這又是多么痛苦。這句里，包含著詞人深深的無可彌補的遺憾和無可奈何的感傷悲哀。

托物寄情，歷來是中國詩、詞的通常作法，此詞可謂深得其中之妙。這種亦花亦人，不即不離，虛花實人，若即若離的寫法，不但讓讀者認識了白秋海棠之美，領略了花的風神情韻，而且把握了詞人的情緒，細微地體會了詞人傳達出來的心曲。