自信思維

自信思維，簡單地說，就是個體對自己的心態(tài)、能力和行為作正面的認(rèn)識的思維方式。自信思維是通過對認(rèn)知過程、動機過程及身心反應(yīng)過程等若干中介過程的調(diào)節(jié)實現(xiàn)其主體作用機制的。自信心，是自己對自己的智慧、前程、能力、人緣等的認(rèn)知和把握。

自信對一個人是相當(dāng)重要的。人生時時都要有自信思維。

自信，是選擇人生的第一步。給你戰(zhàn)斗力和行動力，助你堅定信念，戰(zhàn)勝逆境。自信，是成就人生的第一步。給你洞察力和自控力，助你把握自我，實現(xiàn)目標(biāo)。自信，是享受人生的第一步。給你親和力和駕馭力，助你完善自我，超越個體。人生的每一個階段都需要自信相伴，自信的力量也在每一次競爭中充分呈現(xiàn)。

過分自信是脫離自己的現(xiàn)實，表現(xiàn)為自高自大、盛氣凌人，容易產(chǎn)生鄙視他人、輕視他人的心理。

[你優(yōu)秀，是因為你認(rèn)為自己優(yōu)秀]

有人在網(wǎng)上給我留言說：

我是一個非常敏感的人。雖不像林黛玉一樣多愁善感，悲天憫人，但生活中的些許小事往往觸動我的神經(jīng)，因而自虐得讓自己寢食難安。我把這一切都?xì)w咎為自卑和懦弱。所以，為了療傷，我經(jīng)常看一些平衡心態(tài)和自強自信的言論。有一句已經(jīng)內(nèi)化為我的座右銘：你優(yōu)秀，是因為你認(rèn)為你優(yōu)秀。盡管，我沒能真正戰(zhàn)勝自己，取得力所能及的成功。但身邊一個叫劉華的人的轉(zhuǎn)變，讓我堅信這是一句箴言。

以前，誰對劉華的感覺都是膽小懦弱。劉華看人的目光閃爍游離，看完就馬上低下頭，手腳也無所適從。說話的聲音是典型的螞蟻哼哼，嚇飛不了小蒼蠅。

但有一天她換了個新的發(fā)型，許多人都說她漂亮，她聽后眼睛亮亮的，有點不信，但很多人都說，她回去后不禁照鏡子看。確實比以前好看。

就因為這件事，劉華找到了快樂和自信，一個發(fā)型的適當(dāng)改變，讓她點亮了自信的心燈。

既然，自信是成功的一半，有勇氣的你又何必?fù)?dān)心一事無成；既然最大的敵人是自己，又何必自暴自棄。愿你、愿我、愿他，人生旅途，自信快樂！因為，你優(yōu)秀，是因為你認(rèn)為你優(yōu)秀！

張錦喜是廣東省勞動學(xué)會、人力資源管理協(xié)會的理事。一次，他去人才市場，準(zhǔn)備招聘一些大學(xué)畢業(yè)生。

在招聘大學(xué)生時，張錦喜有這樣一個習(xí)慣，一般情況下，他接過簡歷的時候，不會問也不會看應(yīng)聘者是來自哪個學(xué)校，因為他從不以學(xué)校論學(xué)生。但是他發(fā)現(xiàn)本、專科學(xué)生，普通高校和技校、民辦高校對薪酬的要求相差較大。前者都在2000元以上，后者則都是在1200元以下。反過來，他發(fā)現(xiàn)幾乎達到“問價格則知學(xué)校”的地步。敢情是學(xué)校給了他們一個“宏觀指導(dǎo)”？有幾個技工類的大專生，都是要求800元，他們解釋說：“因為我們老師說，我們現(xiàn)在的競爭力大概就是800元。”這種對學(xué)生“批量生產(chǎn)，統(tǒng)一價格”的指導(dǎo)方針，他認(rèn)為是致使學(xué)生們嚴(yán)重缺乏自信心的教育。他說，他現(xiàn)在感受到的“好學(xué)校”和“差學(xué)校”的真正差別，在于學(xué)生自信心的差別。

張錦喜說，他每每去學(xué)校做講座的時候，常對學(xué)生說一句話：“你優(yōu)秀，是因為你認(rèn)為自己優(yōu)秀。”學(xué)生的自我意向、自我心理定位，會永遠(yuǎn)地影響他一生。

張錦喜的面試，給每個人的時間通常不會超過5分鐘。有一個人只談了3分鐘，他就留下他的簡歷，他后面的同學(xué)用一種沒有希望的眼神看著他，說：“這么快？”

張錦喜說：“你會更快。如果你不假思索地用兩句話描述你的優(yōu)點，我就招你，1分鐘。”可惜這位學(xué)生說話斷斷續(xù)續(xù)，講了一大堆——顯然是他心里的“譜”，是他彩排好的自我介紹，被這樣一要求就給“打亂”了。

那天的招聘，有一個學(xué)生，只用一頁的簡歷就表達了她的優(yōu)勢和特點，就在張錦喜決定招她的時候，突然發(fā)現(xiàn)簡歷上看不到她的學(xué)校名字，“為什么沒寫學(xué)校名？”“因為……我的學(xué)校不怎么樣……”

張錦喜總結(jié)那天的招聘感受認(rèn)為：未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因為沒有工作機會提供，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡；就業(yè)難的成因，也不是因為畢業(yè)生多，教育水平下降，而是自我認(rèn)知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價值期望的下降。天之驕子的高傲姿態(tài)消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一種自卑、浮躁和茫然。

張錦喜對大學(xué)畢業(yè)生提出這樣的建議：“我不敢說3、5分鐘我就準(zhǔn)確地判斷了你，但是30秒之內(nèi)我就定格了你的第一印象；你認(rèn)為我給你的時間太少，而流露出失望眼神的那一剎那，你就丟失了獲得復(fù)試的機會。我永遠(yuǎn)堅持：你的信心就是我的希望。

“不要一副‘只要你招我我什么都肯做’的姿態(tài)，這樣給我一種‘賣身’的感覺，我請你是因為你會為公司創(chuàng)造價值，所以不是你‘求’職，而是我‘請’你。這不是叫你抬高姿態(tài)，只是希望你能挺起胸膛。

“不要不敢說出和寫下你畢業(yè)的學(xué)校，無論它是如何得差，你是從那里走出來的。我不會要這樣的人：看到他父母的時候，因為他們的背景不好而不敢認(rèn)他們；或者有一天離開我的公司，去到一個新的公司面試的時候，不好意思說我是來自一個不是500強的公司。對公司來說，你的價值和價值觀，決定了一切。

“不要不敢用眼睛看著我，你不敢瞧我的時候我也瞧不起你。

“不要在回答‘你的薪酬要求’的時候，多了那么多廢話。我不在乎你說的是5000還是1500，我要的是你說出一個數(shù)字那種語氣，眼神。我尊重每個人自估勞動力價值的權(quán)利（但公司自有它的薪酬制度，不會特殊對待你），但我喜歡干脆利落的同事，干脆利落是一種自信，是一種做事風(fēng)格，也是一種做人態(tài)度。我會固執(zhí)地認(rèn)為：你說出這個數(shù)字前后帶了多少個字符，就表示你做事有多拖泥帶水；或者表示你的自我認(rèn)識和自信是多么搖擺不定。”

讀后有智慧

每個人都要學(xué)會欣賞自己，把自己的優(yōu)點、長處統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”的困擾。“天生我材必有用”，自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像阿基米得“給我一個支點，我能撬起地球”的那種豪邁！

告訴自己，我是最棒的！相信自己是最棒的，實際上就是相信自己的分析判斷能力、實戰(zhàn)能力、應(yīng)變能力是最棒的；相信自己是最棒的，會讓自己有一顆樂觀、自信的心。

當(dāng)然，相信自己是最棒的，不能變成對自己的絕對信任，否則就是對自己的盲從，這與對別人的盲從沒有區(qū)別，其結(jié)果是：難以在風(fēng)云變幻的期貨市場回避滅頂之災(zāi)。

相信自己最棒，不是簡單地相信自己是最棒的，而是努力使自己變得更棒。現(xiàn)實中每一個人的天分不同，但每一分努力都可以使自己得到提高。