揭傒斯以父為師

揭傒斯是元朝著名學者，是《遼史》《金史》《宋史》的主要撰輯者。他去世時朝廷內外為之哀悼。他壽終正寢那天，正趕上外國使者來訪。禮賓司原定那天要宴請外國使者。

當聽到揭傒斯去世時，立即取消了當天的宴會，為揭傒斯舉哀。由此事可見揭傒斯是深受民眾愛戴朝廷敬重的一位名人，也是德高望重的學者。

揭傒斯所以有這些成就，是與他少年時代刻苦學習分不開的，也是他父親教導的結果。他父親學識淵博，可是考場發揮不好，連考幾年也沒考上。他父親就把主要精力放在教育兒子身上了。

可是這個老書呆子，整日里讀書，真是讀傻了。一點也不會管理家業，沒幾年工夫，就一貧如洗了。他又無半點官職，分毫收入沒有，家庭生活十分困苦。可是，這些他全然不在乎，以教子為樂。像有人督促一樣，每天準時給兒子上課。兒子也非常體諒父親，主動幫父親干活，恭恭敬敬的以父親為師。

父子關系極為融洽?！八臅褰洝备赣H一字一句地教他，兒子字字句句一絲不茍地學習。白天父親上完了課，晚上他自己認真復習，一學就是半夜。家窮生不起火，他只好蓋上被子學習。

年復一年，日復一日，揭傒斯不但掌握了父親教的全部功課，而且還涉獵了古今中外的諸子百家圖書，學問漸漸地超過了他的父親。揭傒斯入朝初曾任翰林院國史編修。

在任期間，曾寫成《功臣列傳》一書。宰相李孟正閱讀后，贊嘆不已。升任他為應奉翰林文字，兼任原職。在奎章閣任職，負責教授公卿大臣們的子弟讀書。他學問淵博，教書又非常耐心。因此學生們都很歡迎他。

一次文宗到學館視察，順便向老師提些問題，回答最滿意的就是揭傒斯。以后在文宗心中把他作為一把尺子，在錄用官員時，總是以能否趕上揭傒斯為標準。

后來，順帝即位，秦王伯顏當政，把揭傒斯升任為奎章閣供奉學士，還沒等到位又晉升為翰林直學士。等到他開課時，又升任為侍講學士同知經筵事。以后，根據他的職權，又封他為中奉大夫。當時典章制度規定官員升遷不得超過兩級而他連升四級是絕無僅有的了。