以哭鬧為手段獲得心理滿(mǎn)足
前文簡(jiǎn)單列舉了孩子哭鬧的原因,其中有一條就是,那些稍微大點(diǎn)兒的孩子或心眼更多的孩子,一旦發(fā)現(xiàn)父母容易對(duì)哭鬧妥協(xié),就會(huì)以哭鬧為手段來(lái)要挾父母,獲得心理滿(mǎn)足。通常情況下,任性的孩子以哭鬧作為撒手锏,脅迫父母同意他們請(qǐng)求的行為更加常見(jiàn)。
對(duì)于任性哭鬧的孩子,父母往往感到束手無(wú)策。其實(shí),任性的孩子之所以哭鬧,就是為了獲得心理滿(mǎn)足。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),得到心儀的禮物,得到父母的關(guān)注,得到父母免除懲罰的特權(quán),都屬于他們的心理需求。為此,要想幫助孩子緩解哭鬧的行為,父母就要采取正確的態(tài)度對(duì)待孩子的哭鬧。很多父母誤以為孩子什么都不懂,所以在與孩子相處的過(guò)程中,總是對(duì)孩子妥協(xié)。殊不知,孩子人小鬼大,他們的感情很敏銳,智商也很高。在一次兩次,甚至三次四次看到父母對(duì)他們的哭鬧妥協(xié)之后,如愿以?xún)數(shù)乃麄儾⒉粫?huì)特別感謝父母,反而在小小的腦袋瓜里琢磨著下一次如何以哭鬧的方式達(dá)成目的。
不得不說(shuō),孩子不是生而就很任性的。只有在父母或其他長(zhǎng)輩對(duì)孩子過(guò)度寬容的情況下,也總是一次又一次縱容孩子的情況下,孩子才會(huì)變得越來(lái)越任性。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),要想引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),就要適度滿(mǎn)足孩子的愿望。如果父母從來(lái)不滿(mǎn)足孩子的愿望,對(duì)于孩子過(guò)度嚴(yán)苛,也會(huì)傷害孩子脆弱的心靈;如果父母總是無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的愿望,孩子的欲望一定會(huì)變得越來(lái)越多,也會(huì)對(duì)父母提出更多過(guò)分的請(qǐng)求。所謂凡事皆有度,過(guò)度猶不及,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),必須把握好合理滿(mǎn)足孩子愿望的度,才能讓孩子意識(shí)到父母的態(tài)度,也讓孩子不為自己的行為辯解。這對(duì)于孩子遵守家庭規(guī)則,是很重要的。
如果此前父母并不了解孩子任性與哭鬧的關(guān)系,而且孩子已經(jīng)養(yǎng)成了哭鬧的壞習(xí)慣,又該怎么辦呢?這相當(dāng)于是在糾正孩子的行為,比幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣又上升了一個(gè)難度。首先,父母要堅(jiān)定態(tài)度,不要因?yàn)楹⒆涌摁[就心軟,否則就會(huì)導(dǎo)致孩子變本加厲。其次,父母要與孩子事先約定好。例如,帶著孩子去商場(chǎng)買(mǎi)玩具,就要和孩子明確約定只能買(mǎi)一個(gè)玩具,不能多買(mǎi)。孩子雖然小,父母也要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信行為,讓孩子知道既然答應(yīng)了爸爸媽媽?zhuān)鸵欢ㄒ龅降牡览?。再次,?dāng)孩子哭鬧不休的時(shí)候,父母不要試圖勸說(shuō)孩子,也不要過(guò)度關(guān)注孩子。如果在家里,父母可以先行離開(kāi)孩子一段時(shí)間,讓孩子自己平復(fù)情緒;如果是在外面,父母要走到能夠看到孩子的地方,即讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi)給孩子獨(dú)立的時(shí)間去恢復(fù)冷靜??偠灾?,在這個(gè)時(shí)刻,父母越急于和孩子溝通,越會(huì)讓孩子意識(shí)到父母的態(tài)度是可以轉(zhuǎn)變的,所以孩子的任性也就越來(lái)越嚴(yán)重。最后,父母對(duì)于孩子要適度批評(píng)和適時(shí)表?yè)P(yáng)。孩子很在乎父母的評(píng)價(jià),為此,當(dāng)孩子表現(xiàn)不好的時(shí)候,父母可以批評(píng)孩子;當(dāng)孩子的行為有所進(jìn)步的時(shí)候,父母就要適時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。唯有如此,父母與孩子之間才能建立良好的親子關(guān)系,也才可以陪伴孩子遠(yuǎn)離任性,變得更加理性。
特別需要注意的是,很多家庭對(duì)于孩子的多頭教育模式,是導(dǎo)致孩子任性的根本原因。尤其是有老人的家庭里,當(dāng)父母下狠心糾正孩子的任性行為時(shí),老人因?yàn)楦舸H,也因?yàn)楹秃⒆又g相處得更多,所以往往會(huì)更加溺愛(ài)孩子。在這種情況下,父母在教育孩子之前就要與老人約法三章,尤其是要讓老人明白不管父母教育孩子的方式方法是否正確,老人都不能當(dāng)著孩子的面否定父母,有問(wèn)題可以背后溝通,不能讓孩子鉆空子,向老人尋求庇護(hù)。在家庭環(huán)境中,唯有全家人統(tǒng)一教育孩子的戰(zhàn)線(xiàn),才能對(duì)孩子起到最好的教育效果,也才能有效幫助孩子減少任性妄為的行為表現(xiàn)。
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