作者： 毛炳身

歐陽修

歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者。悚然而聽之，曰：“異哉!”初淅瀝以蕭颯⁽¹⁾，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。其觸于物也，縱鏦錚錚⁽²⁾，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走⁽³⁾，不聞號令，但聞人馬之行聲。予謂童子：“此何聲也?汝出視之。”童子曰：“星月皎浩，明河在天，四無人聲，聲在樹間。”

予曰：“噫嘻悲哉!此秋聲也胡為而來哉?蓋夫秋之為狀也：其色慘淡，煙霏云斂⁽⁴⁾；其容清明，天高日晶⁽⁵⁾；其氣栗冽，砭人肌骨⁽⁶⁾；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，凄凄切切，呼號憤發。豐草綠縟而爭茂⁽⁷⁾，佳木蔥蘢而可悅；草拂之而色變，木遭之而葉脫；其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈。夫秋、刑官也，于時為陰⁽⁸⁾；又兵象也，于行用金⁽⁹⁾；是謂天地之義氣，常以肅殺而為心⁽¹⁰⁾。天之于物，春生秋實。故其在樂也，商聲主西方之音，夷則為七月之律⁽¹¹⁾。商，傷也，物既老而悲傷；夷戮也，物過盛而當殺。

“嗟乎!草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈，百憂感其心，萬事勞其形，有動于中，必搖其精⁽¹²⁾。而況思其力之所不及，憂其智之所不能，宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星⁽¹³⁾。奈何非金石之質，欲與草木而爭榮。念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲⁽¹⁴⁾!”

童子莫對，垂頭而睡。但聞四壁蟲聲唧唧，如助予之嘆息。

“悲哉，秋之為氣也。蕭蕭兮草木搖落而變衰。”自從宋玉寫下這千古名句之后，歷代遷客騷人、文士詩家都把秋天寫得那么蕭索悲涼，寂寞孤獨。“傷春悲秋”，用一個“悲”字來描繪文人筆下的秋天，概括力可謂強矣。

宋代杰出的文學家歐陽修，以他的生華妙筆，給我們創制了一篇不朽的散文詩名作《秋聲賦》。這篇賦，猶如一曲動人的樂章，以其獨特的音符，傳達了詩人的心聲。這聲音是那樣的具體、細致、親切、動人，使人讀后如臨其境，如聞其聲，凄愴悱惻，油然與之共鳴。

夜闌人靜，悄然無聲。一位老先生——歐陽子正捧書閱讀，突然聽到一種奇怪的聲音從西南方向傳來，因而引起了驚詫。“悚然而聽”，顯示了秋聲的強大氣勢。

接下來連用排比、比喻、雙聲疊韻等修辭手法，極其生動地描繪了秋聲：如風雨大作，似波濤洶涌，猶戰士臨陣，若金鐵轟鳴。

歐陽子與童子的幾句答問，是作者在結構上的巧妙安排。“星月皎潔，明月在天，四無人聲，聲在樹間。”這是一個多么晴朗、寧靜的秋夜啊!這幾句景色描寫，不但體現了文章的張馳之道，而且給讀者帶來了濃郁的美感享受。

“噫嘻悲哉!”嘆息何等蒼涼。接著便追問秋聲：“胡為而來哉?”無此一問，下面文路便無從開啟。在此設問之后，作者便以傳神之筆，把秋的色彩、秋的容顏、秋的聲勢、秋的意味，做了貼切、準確而又美妙的描繪。凄清淺淡，清新明朗，寒涼冷落，肅穆蕭條，凄切怒號，這些從色、容、聲、貌、意諸方面對秋天季候特征的描繪，表現了作者對生活的細微體察。在寫了“秋之為狀”之后，又對秋氣的殘酷與威力做了如此這般的描繪：豐茂的綠草一遇到它便枯萎衰敗，高大的樹木一遭到它的襲擊便摧折凋零。僅此“余烈”，已是殺氣騰騰，大有一無可擋之勢。

文章到此，似乎已經把秋聲狀寫得淋漓盡至，悲痛哀傷的情緒也已傳染了讀者，下面似乎無話可說了；誰知作者卻用發語詞“夫秋”一提，把文章由感性描寫轉入了理性闡述，把讀者帶入了一個新的境地。

作者以豐富的聯想，多方面引用比喻，把秋天比做“刑官”，一身肅殺之氣；在時序上說它為“陰”，又把它比做“兵象”，顯出兇煞之狀；在五行中說它屬“金”，在五聲中屬“商”聲。“商”同于“傷”，萬事萬物，老大自然傷悲，過盛當以殺戮。這是悲哀的嘆息，還是人生的哲理?不能不令人深思。

接著作者又用一段文字，說明沒有感情的草木，還要飄落枯萎，過多的憂慮，怎能不使人形態勞損，心情感傷?何況還要追求那些智能、體力達不到的東西，豈不是要使烏發變得稀疏斑白、面龐變得憔悴消瘦嗎!不要以自己并非金石的體質，去與草木爭勝斗強。想想是誰殘害了自身，何必去把秋聲咀咒呢!

秋聲如此可怕，秋意如此冷落，秋氣如此強大。這都是作者的有意安排，是一種襯托手法。它說明：人的憂思比秋天更可怕，危害更大。勸人排除奢望，清心寡欲，與世無爭。這就是作者的深意所在，也即是本文的主旨與中心。

本文以聲起，以聲結，既渲染了秋夜的凄清，又深化了悲秋的主題。結構縝密，表達自由，語言靈活曉暢，音韻優美和諧，讀來朗朗上口，可說是宋代文賦的精品，散文詩的杰作。