園丁
當站在領獎臺邊，
顧視羨慕的目光，
女教師上臺領獎，
她神采奕奕落落大方。
掌聲響起，
受獎浸濕了心房，
眸視學子的目光，
榮譽是所承的分量。
學生在講，
那是嚴厲卻溫馨的講堂，
滲出的汗水作燙。
師卻慈祥，
玻璃碎裂，
涼風鉆進課堂，
師能知詳。
深夜，
睡下了只是夢繞的回想，
紅蜘蛛在教室上網，
繞行不慎撞在臉上。
蜘蛛自由在歌，
詩，書寫角落。
老師誨人不倦，
漏課要補上，
鈴聲后依然在講……
“園丁”啊，
無法夸獎的希望樂章！
當站在領獎臺邊，
顧視羨慕的目光，
女教師上臺領獎，
她神采奕奕落落大方。
掌聲響起，
受獎浸濕了心房，
眸視學子的目光，
榮譽是所承的分量。
學生在講，
那是嚴厲卻溫馨的講堂，
滲出的汗水作燙。
師卻慈祥，
玻璃碎裂，
涼風鉆進課堂，
師能知詳。
深夜，
睡下了只是夢繞的回想，
紅蜘蛛在教室上網，
繞行不慎撞在臉上。
蜘蛛自由在歌，
詩，書寫角落。
老師誨人不倦，
漏課要補上，
鈴聲后依然在講……
“園丁”啊，
無法夸獎的希望樂章！
中國詩起源于先秦，鼎盛于唐代。中國詞起源于隋唐，流行于宋代。詩詞是闡述心靈的文學藝術，詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲。中國傳統詩詞文化是世界文化文學上最獨特而美好的表現形式和文學遺產，詩詞是漢語特有的魅力和功能，這是其它任何語言所沒有和不能的。詩詞之美，止于臻美。品詩文網旨在弘揚中華名族的詩詞文化，傳承我中華文明。
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