中華傳統文化·教育文化·副教授
高等學校教師職務名稱之一。是高校教師職稱序列的第二等級,與第一等級的正教授均為高級職稱,需由講師晉升。其條件是能勝任本專業一門或一門以上學科的教學工作,質量較高,成績優良;對本學科具有系統堅實的基礎和豐富的實際經驗,在一定的業務范圍內能進行深入的研究工作,并取得顯著成就或有較豐富的著述;需熟練掌握一門外國語。其職責是擔任1—2門課程的講授,指導助教工作,從事科研工作。
中華傳統文化·教育文化·副教授
高等學校教師職務名稱之一。是高校教師職稱序列的第二等級,與第一等級的正教授均為高級職稱,需由講師晉升。其條件是能勝任本專業一門或一門以上學科的教學工作,質量較高,成績優良;對本學科具有系統堅實的基礎和豐富的實際經驗,在一定的業務范圍內能進行深入的研究工作,并取得顯著成就或有較豐富的著述;需熟練掌握一門外國語。其職責是擔任1—2門課程的講授,指導助教工作,從事科研工作。
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