《繁星(一)·冰心》全文與讀后感賞析

繁星閃爍著——

深藍的太空，

何曾聽得見他們對語？

　沉默中

　微光里

他們深深的互相頌贊了。

夏天的夜晚，深藍高遠的太空，點點閃爍的繁星，令人產生無盡的遐想。詩人面對深邃的天空，展開了豐富的想象：那些閃爍著的繁星，一定在頻頻對語。然而，太空畢竟太高遠了，即使是眾多星星的對語，又何曾聽得見？接著，詩人筆鋒一轉，為讀者展示了另一個想象的天地：聽不見繁星的對語，并非意味著她們真正的沉默，更非意味著她們之間有什么隔膜。在表面的沉默之中，繁星在浩渺無邊的微光籠罩下，在深深的互相頌贊了。

《繁星》共一百六十四首，曾連載于一九　二二年一月一日至一月二十六日的北京《晨報副鐫》的《新文藝》欄。冰心在創作《繁星》時，曾受到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響。冰心曾自述她創作《繁星》仿用《飛鳥集》的形式，通過這種類似“小雜感一類的東西”，來收集自己“零碎的思想”。因而《繁星》反映了詩人對人生真諦的辛勤探索。

自一九一四年至一九一八年，冰心曾就讀于教會學校北京貝滿女子中學，她后來說：“因著基督教義的影響，潛隱的形成了我的‘愛’的哲學”。這種“愛”的哲學反映了冰心對黑暗現實的無比憎惡和對理想社會的熱烈追求。這首詩也形象地體現了冰心早年“愛”的哲學。在冰心的想象中，星星尚且相親相愛、“互相頌贊”，那么，人類更應當清除隔閡、互敬互愛了。這是不言而喻的。這就是這首詩蘊含的哲理。但是，在階級壓迫慘酷、階級斗爭激烈的舊社會，人與人之間要互敬互愛，不過是詩人美好的主觀愿望，實際上是無法實現的。

在藝術表現上，這首詩抓住夏夜星空的特點，為讀者描繪了一幅繁星閃爍、太空深邃、星星互相頌贊的生動而又優美的畫面，為讀者提供了藝術再創造的廣大空間。詩人運用擬人化手法，融情入景，賦予星星以人的動作與情感，使詩篇收到情景交融、意境深邃、飽蘊哲理的藝術效果。