男孩女孩情緒表達有差異

樂樂和歡歡是一對龍鳳胎，樂樂是姐姐，歡歡是弟弟。他們倆出生的時間只相差了幾分鐘，而且是同卵雙胞胎，長相也很相似，但是他們的脾氣秉性卻截然不同。早在襁褓時期，樂樂就表現出溫和的性格特征，就是餓了，或者撒尿了，也是柔聲哭泣。而歡歡呢，則明顯是個厲害小子，一旦哭起來就是一聲緊似一聲，根本不給媽媽給他沖奶粉的時間。為此，每次歡歡哭的時候，媽媽都會手忙腳亂沖奶粉，一個勁兒地抱怨歡歡太著急了。

在媽媽的辛苦撫育下，漸漸地，樂樂和歡歡長大了，已經上幼兒園中班了。有一天，爸爸的一個同事帶著孩子來家里做客，這個孩子是男孩，叫豆豆，比樂樂歡歡大一歲，是個自來熟，才來到家里沒一會兒，就和樂樂歡歡玩起來。豆豆看中了一個軌道汽車，非要玩，但是樂樂舍不得給豆豆玩，又搶不過豆豆，在汽車被豆豆搶走之后，樂樂傷心地掉眼淚。

這個時候，平日里經常和樂樂打架的歡歡看到樂樂受欺負了，馬上沖過去，趁著豆豆不防備，把豆豆推倒在地上，而且對豆豆說：“你快滾出去，我們的玩具不給你玩。”豆豆號啕大哭起來，樂樂見狀很擔心，趕緊過來拉著歡歡，讓歡歡不要和豆豆吵架。這個時候，媽媽聞訊趕來，問清楚事情的緣由之后批評歡歡：“歡歡，你怎么這么暴力啊，你是小主人，應該把東西讓給小客人玩。”歡歡說：“就不，就不！”說著，歡歡居然站到遙控汽車上面使勁地踩著，說：“我把它踩壞，也不給豆豆玩，誰讓他欺負樂樂！”

在這個事例中，兩個男孩子都表現出很強勢的性格特征，而且更加傾向于用行動來表達情緒、解決問題。如果媽媽不及時趕到，他們打起來也完全有可能。誰讓他們倆都是男孩子呢！和兩個男孩相比，樂樂解決問題的方式就緩和很多，她只是哭泣，而不愿意和豆豆產生沖突，雖然很委屈，卻默默掉眼淚。

當有不止一個孩子在一起玩耍的時候，孩子們都會情緒沖動，很容易因為情緒問題爆發沖突，甚至發生推搡和打架事件，尤其是在男孩多的地方，這樣的情況更是常見。作為父母，對于孩子之間的沖突不要過于介入和干預，可以引導孩子以自己的方式去解決問題，也可以幫助孩子制定游戲規則，從而讓孩子們在規則限定的范圍內一起愉快地玩耍。像上述事例中媽媽這樣要求小主人必須讓著小客人，從禮節上來說是沒有問題的，但是孩子的身心發展正處于特殊的階段，他們還不能理解小主人、小客人的確切含義，而且他們希望得到的是對每個人都很公平的游戲規則，所以媽媽這樣的處理方式顯然很難服眾，最終導致歡歡情緒更沖動，寧愿把小汽車踩壞也不愿意給豆豆玩。其實，歡歡這樣的行為不僅是針對豆豆，也是對媽媽處理方式的不滿。父母不是孩子的裁判官，尤其是很多父母總會從成人的角度出發去要求孩子，不得不說，這對于孩子而言是很不公平的。為了使孩子更好的成長，父母要端正態度，保持正確的教育觀念。在孩子的世界里，一切都是公平的，沒有誰應該讓著誰，也沒有誰一定要戰勝誰。父母要了解男孩與女孩不同的情緒表達方式，才能更好地與男孩女孩相處。

通常情況下，女孩的內心更加細膩敏感，表達的時候也很委婉含蓄，她們的情緒相對內斂。相比較女孩，男孩的情緒更沖動，就像疾風驟雨，也許兩個男孩在一起很快就會打起來，但是他們會以更快的速度和好，再次玩到一起去。當然，也有可能是因為男孩的語言表達能力在年幼階段沒有女孩強，所以這也代表了男孩愛動手的心理特點。父母要引導男孩和女孩表達情緒，但是總的原則都是要引導宣泄和緩解，而不要一味地壓制，導致他們因為壓抑的情緒而受到傷害。