做人要學會忍耐

美國著名的心理學家瓦爾特·米歇爾曾經在一群幼兒身上做過一個有趣的實驗。他給每個孩子發(fā)一塊軟糖，然后告訴他們說有事要離開一會兒。

他希望孩子們都不要吃掉那塊軟糖。他允諾說：“假如你們能將這塊軟糖留到我辦完事情回來，我會再獎勵給你們兩塊軟糖?！闭f完他出去了。

寂寞的孩子們守著那塊誘人的軟糖，等啊等。終于有人熬不住，吃掉了那塊軟糖。接著，又有人做了同樣的事。20分鐘后，米歇爾回來了。他履行諾言，獎勵沒有吃掉糖的孩子每人兩塊糖。

實驗遠遠沒有結束。心理學家繼續(xù)追蹤研究那一群接受實驗的孩子。多年以后，他發(fā)現，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創(chuàng)出了一番輝煌業(yè)績的全都是當年那些愿意等待的孩子。

自制力是一個人邁向成功的第一步，也是邁向獨立自主的第一步。面對眼前的利益沒有應有的自制力，只會讓你損失更大的利益。

還有一個這樣的故事，是說從前有個壞脾氣的人，不能忍受人家的氣，常常跟人家打架。后來他看到那些有修養(yǎng)能忍辱的人，跟別人和睦相處，不發(fā)脾氣。

他也想學忍辱不發(fā)脾氣。但是，當他發(fā)起脾氣時，常常忘記忍辱，又動手打人了。因此，他想出一個辦法，用一塊小木板寫個“忍”字，掛在胸前，以提醒自己。

自從這辦法施行以后，他果然大大地收效，少發(fā)了很多脾氣。因為每當他要發(fā)脾氣時，一看胸前掛的那塊小木板上的“忍”字，怒氣也就被壓制下來了。

可是，有一天，他走過一間茶室，剛好有幾個喝茶的人在批評他，說他的脾氣很壞，這話給他聽到，他立刻舊病復發(fā)，大發(fā)起脾氣來，又要動手打人。

他一時找不到別的東西，就把掛在胸前的那塊木板取下，來做打人的武器。在旁邊看熱鬧的人問他：“你為什么要打他們？”

他理直氣壯，睜大眼睛回答道：“他們說我是個壞脾氣的人。我現在學忍辱，哪里有壞脾氣？”

那看熱鬧的人笑著問他道：“老兄！你自己動手打人，這不是事實證明你壞脾氣嗎？”

這時，他才知道錯了，低下頭來向那些被打的人道歉。發(fā)不發(fā)脾氣的主動權在你自己的手中。發(fā)了脾氣，你心里一時痛快，但是，可能緊隨其后的往往就是后悔。所以，不妨從一開始就學會自制。