責任在肩，你才能走得更遠

提到哈佛，人們心中立刻就會浮現出蜚聲中外的學府、學術自由的天地、知識探索的殿堂、道德文化的楷模、社會進步的源泉、大師云集的天地、精英薈萃的沃土等贊嘆溢美的詞匯，顯示出這所具有三百多年建校歷史的大學的卓越成就與世界影響。

世界一流大學成功的原因是多方面的，不可忽視的一點就是其優秀的師資力量。在哈佛，每一位教授的任職都需要經過一套有效的聘任晉升制度的考核。這也體現了哈佛對學生的負責精神。

有這樣一個真實的故事：

亨利·基辛格的名字眾人皆知，他1923年出生在德國菲爾特一個猶太人的家庭，1938年移居美國，1947年因獲得“國家學者獎學金”而進入哈佛大學。他以敏捷和思辨的頭腦、優秀的學業深得教授的喜愛。

基辛格離任后很想回到哈佛大學繼續他的學術生涯，這似乎是一個我們看來沒有懸念，而對哈佛也是求之不得的美事，而現實卻出乎意料，時任哈佛校長的博克教授婉言謝絕了這位大人物的要求。他說：“基辛格是個學識淵博的人，論私交，我和他也不壞。”但是，“我要的是教授，不是大人物”，“我不能花錢去請一個掛名的人”。他深知大人物很難把心拉回到教學上來。博克的選擇讓我們深刻領會到哈佛人對責任的重視。

不管是多么大牌的名人，如果對教學、對學生沒有很大的幫助，甚至會在課堂上浪費學生的時間，那么，哈佛人是不會讓他擔任講師之職的。

哈佛告訴學生，責任心是衡量一個人成熟與否的重要標準。責任心會使一個人變得堅強。面對誘惑，他能恪守原則；面對挑戰，他會奮力拼搏。他知道這是他的責任，他不能逃脫，必須積極地去對待而非消極地躲避。

責任心往往驅使我們做一件事，而且努力把它做好。我們每個人都要明白，只有我們認為那件事很重要，是你的責任，你才能調動全身的力量去干好這件事，千方百計地爭取收獲最好的結果。

我們在社會中扮演了許多角色，在老師面前我們是學生，在同學面前我們是朋友，在上級面前我們是下屬。在所扮演的角色中，我們必須承擔起相應的責任。正是這份責任，讓你堅持自己的原則，堂堂正正地做事。

俄國十月革命剛剛勝利，一天早晨，朝陽透過薄霧，把金色的光輝灑在高大的斯莫爾尼宮上。人民委員會就設在斯莫爾尼宮，在門前站崗的是新戰士洛班諾夫。班長叮囑他說：“洛班諾夫同志，你今天第一次站崗。到這里來的人很多，你的任務是檢查他們的通行證。列寧同志要來這里開會，你千萬不能讓壞人混進來！”

“是，班長同志。”洛班諾夫行了個軍禮，“我以革命的名義保證，一定為列寧同志站好崗！”

太陽越升越高，到斯莫爾尼宮開會和辦事的人真多，有工人，有士兵，有農民，還有學生。洛班諾夫認真地檢查了他們的通行證。

人民委員會主席列寧來了。他一邊走，一邊在考慮什么問題。

“同志，您的通行證？”洛班諾夫攔住了他。

“噢，通行證，我這就拿。”列寧急忙把手伸進衣兜里拿通行證。

一位來開會的同志看到洛班諾夫攔住了列寧查通行證，就生氣地嚷起來：“放行吧，放行吧！他是列寧！”

“對不起。”洛班諾夫嚴肅地說，“我沒有見過列寧。沒有通行證，誰也不能進！”

列寧把通行證交給洛班諾夫。洛班諾夫接過來一看，果然是列寧同志，他非常不安，舉手行禮說：“列寧同志，請原諒，我耽誤了你的時間。”

列寧握住這位年輕戰士的手，高興地說：“你做得很對，小伙子！你對工作很負責任。謝謝！”

他又回過頭來對旁邊那位同志說：“你不該責備他。我們就需要這樣認真負責的好戰士。革命紀律是每個人都應該遵守的，我也不能例外。”

哲人說，“人”只有在肩膀上擔“擔子”，才能夠長“大”。責任感是一個人做事的脊梁，當把責任二字銘記于心時，你會變得更加剛強。毛姆曾說：“要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。”可見，責任是一個人內在的高尚品質。

先哲孟子所謂的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，意思是說如果人身處逆境不得志，就要銳意進取，更多地注重自身品德、能力的提高；若一個人在春風得意之時，還能心懷天下，關心他人疾苦，造福百姓，那么他就是一個真正成功的人士。在這里，孟子把一個人窮時和達時應該有的責任、應該盡的義務講解得很清楚。

范仲淹所謂的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，是在告誡人們，一個人身居高位、大權在握的時候，有責任念念不忘怎么樣讓老百姓的生活更好，怎么樣讓老百姓的福利更多；一個人不受重用、遭受排擠時候，也要潔身自好，保持自己的操守，修養個人品德，心里也要時刻裝著老百姓。

古往今來，先賢志士都很注重對責任心的培養。今天，人們呼喚責任感，每個家庭、每個學校，乃至整個社會，都需要那些為它們盡到責任的人。