青蛙效應(yīng)：溫水中成長的孩子無法飛翔

在現(xiàn)代的許多家庭中，孩子們的需求總是擺在第一位，父母會(huì)盡可能地滿足他們。這類父母大概從未想過要用“沸水”去刺激他們，大概也從未提醒過自己的“孩子”對(duì)溫水要有特別的警惕。防止孩子成為“溫水青蛙”，父母有責(zé)任，且不容推卸。

現(xiàn)在的孩子，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母寵愛嬌慣，讓孩子產(chǎn)生了極強(qiáng)的依賴性。當(dāng)孩子在進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，經(jīng)常還沒有去嘗試就喊著說：“我不會(huì)。”他們在遇到困難時(shí)常常灰心喪氣，甚至選擇逃避。時(shí)間長了，他們就成為了懼怕困難的孩子，很容易被困難打倒在地。

放學(xué)路上，小坤的心情很沉重，他克制著，不想讓自己的眼淚落下來。可是，剛才那一幕情景就像電影一樣出現(xiàn)在他的眼前：上課鈴響了，老師笑吟吟地走進(jìn)了教室，對(duì)下面的同學(xué)說：“這節(jié)班會(huì)課是競選班干部……”話還沒說完，大家就嘰嘰喳喳地討論了起來……可沒想到，積極的小坤最后沒有選上班干部。

回到家，媽媽問道：“今天怎么樣呢？聽說你去競選班干部了，咋樣，選上沒啊？”這話說到了小坤的傷心處，他眼睛已經(jīng)紅了，匆忙走進(jìn)自己的房間，一個(gè)人趴在桌子上哭。媽媽有些不解：“這孩子，這是怎么了？”

面對(duì)這樣的情況，父母也很著急，但卻不知道該怎么辦，有的父母則直接插手幫助孩子解決困難。其實(shí)，當(dāng)孩子遇到了困難時(shí)，需要的是戰(zhàn)勝困難的能力，而不是大包大攬的父母。因?yàn)樵诔砷L的過程中，他們隨時(shí)都會(huì)遇到困難，總有一天孩子需要獨(dú)自去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。所以，父母應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的能力。

1.引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)自我

每個(gè)孩子都有自己的長處和短處，父母應(yīng)該給予客觀正確的評(píng)價(jià)，如果你只看到孩子的長處，孩子就會(huì)在贊賞的目光中驕傲自滿，對(duì)自身的不足缺乏認(rèn)識(shí)，不能接受失敗；如果父母對(duì)孩子有過高的期望，會(huì)增加孩子的壓力，傷害孩子的自尊。這樣不能正確自我評(píng)價(jià)的孩子缺乏一定的自信，會(huì)選擇逃避困難。因此，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)自我，讓孩子對(duì)自己在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中可能遇到的困難有所預(yù)測，這樣，孩子就會(huì)對(duì)戰(zhàn)勝困難就有一定的心理準(zhǔn)備。

2.放開孩子，讓他去做自己能做的事情

有的父母對(duì)孩子溺愛，事事包辦代替，這樣會(huì)讓孩子在遇到困難時(shí)就不知所措了。所以，父母應(yīng)該放棄大包大攬的做法，放開孩子，讓孩子獨(dú)立去完成自己能做的事情。比如，孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難，父母應(yīng)該鼓勵(lì)他們自己去思考、解決問題，讓孩子在生活中漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)一些人生路上的挫折和困難。

3.給孩子樹立榜樣，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的信心

在平時(shí)的生活中，父母可以給孩子講述一些名人戰(zhàn)勝困難的故事，讓孩子以這些名人為榜樣，不畏困難。當(dāng)然，孩子最好的最直接的榜樣就是父母，“身教勝于言傳”，父母對(duì)待困難的態(tài)度和行為會(huì)潛移默化地影響孩子的態(tài)度和行為。

4.進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的能力

父母在與孩子一起玩游戲的過程中，總是喜歡讓著孩子，讓孩子取得勝利，結(jié)果讓孩子養(yǎng)成爭強(qiáng)好勝、自以為是的心態(tài)，一旦遭遇了困難，就會(huì)沮喪或者喪失信心。所以，父母需要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)，指出孩子身上存在的缺點(diǎn)和不足之處，偶爾也讓孩子嘗嘗失敗的滋味，讓孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

5.鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝困難，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的勇氣

有的孩子一旦遭遇困難就產(chǎn)生消極情緒，往往會(huì)垂頭喪氣，選擇逃避的方式。其實(shí)，想要孩子能夠獨(dú)立戰(zhàn)勝困難，就要培養(yǎng)孩子面對(duì)困難的勇氣。當(dāng)孩子在面對(duì)困難的時(shí)候，引導(dǎo)孩子采取正確的態(tài)度勇敢面對(duì)，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。比如，當(dāng)孩子害怕去做一件事情的時(shí)候，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子：“別怕，你一定能行的！”不斷地給孩子加油，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的勇氣。

心理啟示

心理學(xué)研究表明，父母的榜樣對(duì)孩子行為的形成和改變有著顯著的影響。如果父母給孩子樹立了不畏困難的榜樣，那么就有助于增強(qiáng)孩子面對(duì)困難和挫折的信心，讓孩子明白世界上并沒有唾手可得的成功，而是需要不斷地戰(zhàn)勝困難，才能取得最后的勝利。