逆向思維，讓問(wèn)題更加明朗

◎適用寫(xiě)作關(guān)鍵詞：逆向思維　換位思考

換個(gè)方向，一切將會(huì)豁然開(kāi)朗

生活中的智慧繽紛多彩，而我們就是這些智慧的挖掘者，當(dāng)其他人都往一個(gè)固定的方向去思考問(wèn)題時(shí)，如果你能夠反向而為之，那你具備的逆向思維能力會(huì)給你帶來(lái)不一樣的驚喜。

有一家人決定搬進(jìn)城里，于是去找房子。全家三口，夫妻兩個(gè)和一個(gè)5歲的孩子。他們跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一張公寓出租的廣告。他們趕緊跑去，房子出乎意料的好。于是，就前去敲門(mén)詢(xún)問(wèn)。這時(shí)，溫和的房東出來(lái)，對(duì)這三位客人從上到下地打量了一番。丈夫鼓起勇氣問(wèn)道：“這房屋出租嗎？”房東遺憾地說(shuō)：“啊，實(shí)在對(duì)不起，我們公寓不招有孩子的住戶(hù)。”丈夫和妻子聽(tīng)了，一時(shí)不知如何是好，于是，他們默默地走開(kāi)了。那5歲的孩子，把事情的經(jīng)過(guò)從頭至尾都看在眼里。那可愛(ài)的心靈在想：真的就沒(méi)辦法了？他又伸出小手，又去敲房東的大門(mén)。

這時(shí)，丈夫和妻子已走出5米來(lái)遠(yuǎn)，都回頭望著。

門(mén)開(kāi)了，房東又出來(lái)了。這孩子精神抖擻地說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)房子我租了。我沒(méi)有孩子，我只帶來(lái)兩個(gè)大人。”

房東聽(tīng)了之后，高聲笑了起來(lái)，決定把房子租給他們住。

這個(gè)小孩子懂得用逆向思維去思考，改變常規(guī)的思考軌跡，用新的角度、新的方式處理問(wèn)題，終究以他的智慧說(shuō)服了房東。

茱莉亞是一個(gè)具有猶太血統(tǒng)的老人，退休后，在學(xué)校附近買(mǎi)了一間簡(jiǎn)陋的房子。住下的前幾個(gè)星期還很安靜，不久有三個(gè)年輕人開(kāi)始在附近踢垃圾桶鬧著玩。老人受不了這些噪聲，出去跟年輕人談判。

“你們玩得真開(kāi)心。”他說(shuō)，“我喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來(lái)踢垃圾桶，我將每天給你們每人一元錢(qián)。”

三個(gè)年輕人很高興，更加賣(mài)力地表演“足下功夫”。不料三天后，老人憂(yōu)愁地說(shuō)：“通貨膨脹減少了我的收入，從明天起，只能給你們每人5角錢(qián)了。”

年輕人顯得不大開(kāi)心，但還是接受了老人的條件。他們每天繼續(xù)去踢垃圾桶。一周后，老人又對(duì)他們說(shuō)：“最近沒(méi)有收到養(yǎng)老金支票，對(duì)不起，每天只能給兩角了。”

“兩角錢(qián)？”一個(gè)年輕人臉色發(fā)青，“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩角錢(qián)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間在這里表演呢，不干了！”

從此以后，老人又過(guò)上了安靜的日子。

上面的兩個(gè)故事，相信男孩們受到了很大的啟發(fā)。同樣一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人卻有著不一樣的處理方面，這就是思維的魔力。文中的小孩只有5歲，他卻很好地利用了人的逆向思維能力，敢于打破常規(guī)去思考問(wèn)題，想出了不一樣的方法，這就是思維的神奇力量，小孩用智慧讓這位房東接納了他們一家。文中理血?dú)夥絼偟哪贻p人，強(qiáng)制性的命令只會(huì)讓他們變本加厲適得其反，老人利用逆向思維，把面子給足他們，才能將其控制在股掌之中，事情的結(jié)果才能向自己的意愿發(fā)展。

知識(shí)窗

逆向思維巧答題

小趙，小錢(qián)，小孫，小李4人討論一場(chǎng)足球賽決賽究竟是哪個(gè)隊(duì)奪冠。小趙說(shuō)：“D對(duì)必?cái)。鳦隊(duì)能勝。”小錢(qián)說(shuō)：“A隊(duì)，C隊(duì)勝于B隊(duì)敗會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。”小孫說(shuō)：“A隊(duì)，B隊(duì)C隊(duì)都能勝。”小李說(shuō)：“A隊(duì)敗，C隊(duì)，D隊(duì)勝的局面明顯。”他們的話(huà)中已說(shuō)中了哪個(gè)隊(duì)取勝，請(qǐng)問(wèn)你猜對(duì)究竟哪個(gè)隊(duì)奪冠嗎？

答案：小趙的話(huà)說(shuō)明D隊(duì)敗，小錢(qián)的話(huà)說(shuō)明B隊(duì)敗，小孫的話(huà)說(shuō)明D隊(duì)敗，小李的話(huà)說(shuō)明A隊(duì)敗。所以呀，C隊(duì)勝利。

為你支招

那么，男孩們，怎樣培養(yǎng)自己的逆向思維處理問(wèn)題的能力呢？

1.先要認(rèn)清逆向思維的本質(zhì)

它并不是不受限制地胡思亂想，而是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要手段，有助于克服思維定勢(shì)的局限性，是決策思維的重要方式。在學(xué)校的時(shí)候，我們常常是先學(xué)規(guī)則，再接觸實(shí)例。那時(shí)候，我們舉的實(shí)例只不過(guò)是為了驗(yàn)證規(guī)律而存在的。可是如果不知道規(guī)律呢？我們有時(shí)候也會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中總是找不出有何規(guī)律可循，這時(shí)候就需要派出我們的逆向思維上場(chǎng)了，運(yùn)用逆向思維從現(xiàn)象悟出后面隱藏的規(guī)律來(lái)。

2.勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)

懂得學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，這才是培養(yǎng)思維的重要途徑，也是一個(gè)人成長(zhǎng)所需要的重要過(guò)程。知識(shí)來(lái)源于生活，我們要多從生活中尋求方法，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)出一些適合自己的好方法。此外可以做一些益智的游戲，讀一些關(guān)于思維的書(shū)籍，看一些與這種能力有關(guān)的案例，自己總結(jié)方法，在遇到困難時(shí)仔細(xì)思考自己的方法，從中想出更好的解決方法。