立志慮謀訓(xùn)練

謀略主體自我修煉的一個(gè)重要方法。這種方法基本上屬于逆境訓(xùn)練中說的“內(nèi)部”壓力。既不是靠外力，而是主動(dòng)自覺地給自己施加的壓力，制造的“逆境”。作為一個(gè)謀略家只有立下志向，明確奮斗目標(biāo)，采取措施，才能有希望達(dá)到目的。如果無(wú)目的亂干，是很難成事的。高爾基曾說，一個(gè)人追求的目標(biāo)愈高，他的才力就發(fā)展的愈快。如果接下去說，人的才力發(fā)展愈快，他的創(chuàng)造發(fā)明也就愈易成功。很多家長(zhǎng)和教師經(jīng)常教育青少年學(xué)生不僅要“常立志”而且要“立大志”，道理也在這里。歷史和現(xiàn)實(shí)很多事例證明這種方法是有效的。毛澤東青年時(shí)代就立下改造中國(guó)與世界的志向。周恩來學(xué)生時(shí)代就決心為中華騰飛而學(xué)習(xí)工作。他們以遠(yuǎn)大的革命志向激勵(lì)自己，頑強(qiáng)努力，終于干成了大事業(yè)。

謀略家進(jìn)行這種訓(xùn)練要以歷史唯物主義的思維作指導(dǎo)。我們不能逆歷史潮流，“唯心主義”的立志。其結(jié)果立志越大越難以成功，反而失敗的越慘!我們應(yīng)當(dāng)按著歷史發(fā)展的方向，根據(jù)社會(huì)大環(huán)境、周圍氣候和自己素質(zhì)條件而立志。有時(shí)“大志”之中有諸“小志”。志者，標(biāo)也。鴻大的志向如同導(dǎo)航的燈塔，指示人們達(dá)到成功的目的。