中華傳統文化·語言文化·聲訓

從語詞的聲音方面推求詞義的來源，以音同或音近的詞為訓，說明其命名之所以然的訓詁方式。也稱音訓。如《易經》：“乾，健也。”“坤，順也。”都是聲訓。到漢代，聲訓應用較廣。漢末劉熙又作《釋名》一書，專門用聲訓解說詞義。從釋詞與被釋詞在聲音方面的關系來說，聲訓約可分為同音、雙聲、疊韻、音轉相近四種。這四種聲音關系主要從形狀、性質、現象、功用和人所感受等各方面加以推陳，以說明事物命名之所以然，取其因聲求義的辦法來探求語源。