作者： 韓道方

長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者康式昭、奎曾。人民文學(xué)出版社1981年11月出版。這是一部反映五十年代大學(xué)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品塑造了一群性格鮮明的大學(xué)生形象，描寫(xiě)了50年代火熱沸騰的大學(xué)生活。作品中的主要人物有中華大學(xué)學(xué)生許謹(jǐn)、白亞文、吳學(xué)孟和陳文中教授的女兒陳筱秋以及教育工作者朱志剛和賈建業(yè)等。作品著重描寫(xiě)了許謹(jǐn)、白亞文、吳學(xué)孟“三學(xué)士”不同的人生觀和不同的生活道路。許謹(jǐn)是中文系二年級(jí)甲班的團(tuán)支部書(shū)記，是新一代大學(xué)生的代表。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有著崇高的理想。他處處關(guān)心、幫助同學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人的名利得失。他為了幫助班里成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)考，利用自己的業(yè)余時(shí)間制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)提綱。為幫助班里的落后同學(xué)傅一夫，他從原來(lái)的“三學(xué)士”屋搬到條件較差的宿舍。作為團(tuán)干部，班里的工作他處處走在前面。學(xué)習(xí)上，他門門功課都是五分，但他并不死學(xué)，而是嚴(yán)肅地思考一切。當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，就認(rèn)真地改；他認(rèn)為正確的東西，也敢于堅(jiān)持，而不是無(wú)原則地盲從和附和。當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，他帶頭搶救，當(dāng)一根橫木從腳手架上掉下來(lái)朝一個(gè)同學(xué)頭上墜下來(lái)時(shí)，他奮不顧身地沖上去，把那個(gè)同學(xué)推開(kāi)，而自己的腿卻被砸傷骨折。與許謹(jǐn)形成鮮明對(duì)比的是他的同班同學(xué)白亞文，他雖然是班長(zhǎng)，卻很自私。班上有什么活動(dòng)，他總是盤算自己的利害得失。當(dāng)許謹(jǐn)領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诒╋L(fēng)雨中搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)時(shí)，他卻躺在被窩里睡覺(jué)。許謹(jǐn)住院后，白亞文覺(jué)著自己撈取名利的機(jī)會(huì)到了，他又是接待記者，又是作報(bào)告，又是寫(xiě)詩(shī)，出盡了風(fēng)頭。雖然有時(shí)他和許謹(jǐn)比起來(lái)也感到羞愧，但嫉妒很快又代替了羞愧，他完全陷入了資產(chǎn)階級(jí)極端個(gè)人主義的泥潭。為了得到陳筱秋的愛(ài)情，為自己向上爬創(chuàng)造條件，他拋棄了原來(lái)的女友。為了表現(xiàn)自己的詩(shī)才，他剽竊別人的詩(shī)作。他的詩(shī)里充滿了小資產(chǎn)階級(jí)自私自利的情操。吳學(xué)孟是中二甲班的學(xué)習(xí)委員，他一心想做一個(gè)學(xué)者。為了自己的學(xué)習(xí)，他曾想辭去學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，避開(kāi)火熱的現(xiàn)實(shí)生活，一頭扎在古書(shū)堆里。朱志剛和賈建業(yè)是黨的教育工作者形象。朱志剛解放前曾是中華大學(xué)中文系的學(xué)生，國(guó)難當(dāng)頭，他毅然拋棄學(xué)業(yè)走上了革命道路。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他失去了愛(ài)人和左臂。解放后，他回到母校工作。他尊重舊知識(shí)分子，幫助他們走向新的生活。對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行耐心的教育、引導(dǎo)，還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。賈建業(yè)則是一位有“左”傾傾向的黨的教育工作者。他用片面政治觀點(diǎn)處理學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)舊知識(shí)分子也采取了不正確的態(tài)度。陳文中教授是一位舊知識(shí)分子形象。他熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)學(xué)業(yè)一絲不茍，對(duì)教學(xué)工作精益求精。這部作品對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的“左”傾思潮進(jìn)行了批評(píng)，同時(shí)也指出“資產(chǎn)階級(jí)思想”仍有一定的市場(chǎng)。作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，比較真實(shí)而全面地反映了50年代的大學(xué)生活。情節(jié)自然、生動(dòng)，文筆活潑、流暢，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代氣息。