杜絕彎路,就要正確評估自己
有人說我們認識世界容易,認清自己卻很難。的確是這樣,我們對于自己的估量,往往會因為立場的原因失于客觀。為了不讓自己在紛繁復(fù)雜的社會中迷失自我,有兩大原則必須引起注意,第一是知道自己的位置在哪里,自己的分量有多少;第二是明白自己身上最重要的資產(chǎn)是什么,在自己的重點資產(chǎn)上重點投入。
在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些非常看重自己的人,他們總以為自己很了不起,高高在上,盛氣凌人;總以為別人什么都不行,只有自己最行。于是,稍不如意,便牢騷滿腹,怨天尤人。說穿了,這是太看重自己導(dǎo)致的心理失衡。
我們所有的成績,我們所看重的那個自己,對于別人,可能是珠寶,也可能是沒有絲毫價值的塵埃。我們越是期望別人眼里的自己會光芒四射,也許我們看到的,就越會是失望和無奈。因此,只有低下我們高傲的頭,我們才有可能認清那個最真實的自己。
張宣畢業(yè)于北方一所著名的工科大學(xué),學(xué)的是電氣自動化專業(yè)。找工作的時候,他沒費什么勁兒,就應(yīng)聘到一家國有大型企業(yè)做技術(shù)員,試用期半年。在業(yè)務(wù)方面,張宣的表現(xiàn)很優(yōu)秀,也受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。但是張宣雖然人進了工廠,身上的書生意氣卻一點兒沒有收斂。單位里從生產(chǎn)管理到各級領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),他都有看不慣的地方。剛?cè)肼毴齻€月,他就給總經(jīng)理寫了洋洋萬言的意見書,他一一列舉了現(xiàn)存的問題與弊端,并提出了周詳?shù)母倪M意見。滿以為上層領(lǐng)導(dǎo)會看中他的才華并加以重用,不料實習(xí)期一過,張宣卻被委婉地勸退了。他的建議,自然也沒有被采納。
原來,單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對張宣的能力沒有任何疑義,但是對于他的綜合表現(xiàn)卻不甚滿意。鋒芒太盛,不注意處理人際關(guān)系,對于前輩、同事也不夠尊重,這些都是張宣的致命傷。這并非是領(lǐng)導(dǎo)沒有容人之量,事實上,像張宣這樣的人,雖然頭腦還算聰明,思路卻不太清楚。他一個剛?cè)肼毜募夹g(shù)員,卻有意無意把自己放在“監(jiān)察者”的位置上,這樣在以后的工作中是很難融入團隊的,有再多的聰明才智,也無法發(fā)揮出來。而且他所指出的種種弊端,只看局部,不見全局,管理的藝術(shù),他其實連門兒都沒有摸到。
法國著名畫家安格爾曾說過這么一句話:“我在日常生活中嚴守著一個美好的準則:‘貴在自知之明’,我是素以此來鞭策自己的。”智者做人總能正確認識自己的才能,并以自己的才能為基礎(chǔ),懂得“力所不及”和“過及”的辯證法則。真正認識自己并不是件容易的事,有人活了一輩子都不能認識自己。對別人認識得很清楚,把握得很準確,而對自己卻不認識,也不能準確把握。也有人感嘆自己不了解別人,卻完全了解自己。這都是不能正確認識自己的表現(xiàn)。
要想做一番事業(yè),獲得成功,你就應(yīng)該對自己有清晰的認識,知道自己的分量,給自己定好位,正確估量自己。我們當(dāng)然要聽取多方面意見,但更重要的,是對自己有一種冷靜客觀的認識。
吳蕓蕓上高二的時候,要分文科理科。那時,她的文理科成績都不錯,但是她對文科更有興趣,所以分班的時候,吳蕓蕓填了讀文科的申請表。可是從家長到班主任老師,都希望她留在理科班。他們勸吳蕓蕓說讀理科高考時可以選擇的學(xué)校更多,而且也可以報考文科專業(yè)。于是,吳蕓蕓轉(zhuǎn)報了理科班。
這兩年的高中生活,吳蕓蕓過得很不輕松,這不僅僅是因為功課的繁重,其中還有和心愛的文學(xué)、歷史失之交臂的痛苦。每次看到文科班的征文比賽等活動,她心里總是一陣陣失落。高考的時候,吳蕓蕓發(fā)揮不錯,分數(shù)上了一本線。填報高考志愿時,她發(fā)現(xiàn)其實理科生能考的文科專業(yè)非常有限,遠遠沒有讀文科考文科專業(yè)容易。就這樣,吳蕓蕓又一次在家長的勸說下,選擇了文理兼收的會計專業(yè)。在大學(xué)里,她雖然參加了學(xué)校的廣播站和校報的記者工作,可還是感到很遺憾,沒能學(xué)習(xí)自己所熱愛的專業(yè)。
后來,報考研究生的時候,吳蕓蕓毫不猶豫地填報了文科專業(yè)。從理跨到文,中間她付出了許多時間和精力,比那些本科就學(xué)文科的人困難許多。讀研究生的時候,她為了補償自己大學(xué)四年沒學(xué)文科的遺憾,付出了很大的努力。
人生最寶貴的就是時光,時光丟失了就是永遠地丟失了,再也找不回來。為了不讓這種對生命的浪費發(fā)生在自己身上,選擇之初,我們就要對自己的優(yōu)勢和劣勢有個準確的認識,經(jīng)營好你現(xiàn)有的資產(chǎn)。
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對已經(jīng)工作的人來說,最忌諱的事便是得過且過,現(xiàn)今的社會是競爭的時代,若你不進取學(xué)習(xí)就會退步。如果目前的工作并非你興趣所在,也不能發(fā)揮你的特長,但自己又暫時離不開工作,就更應(yīng)該向前看,不妨考慮到相近的工作領(lǐng)域中發(fā)揮你的聰明才智。下班后多多學(xué)習(xí),以儲備更多的專業(yè)知識和技能,當(dāng)新的機會來臨時,便能輕松地把握。
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