006　先聽別人怎么說，不急于表達看法

某大學教授在講授選修課，幾周之后，他發現聽課的人越來越少。這一天，他提早結束課程內容，和學生們談話，他問學生：“為什么大學生這么愛逃課？”

“因為大家都覺得老師講課沒意思，還不如去自學。”學生們說。

教授聽完說：“現在的學生真讓人無奈，當年我在北大，生怕錯過老師的一堂課，每堂課都早早去占位置，唯恐漏下一句。難道他們不知道人外有人，天外有天？”

“恐怕就是如此。”有學生說。

“年輕人搞學問就好比種花，如果不把自己埋在土里，讓人灌溉，如何能開出花朵呢？可惜可惜。”教授嘆息。教授的這番話被學生傳了開來，不久之后，課堂里的學生越來越多。想來是他們聽了教授的話，覺得有道理，紛紛回到課堂。

現代社會難免浮躁，每個人都希望自己能夠盡快脫穎而出，多數人迫不及待地想表現自己，處處招搖，唯恐別人看不到自己。故事里的老教授希望總是逃課的學生能有謙虛的心態，把自己當作一顆需要澆灌的種子，而不是早早開放的浮躁花朵。

在浮躁的心態下能有什么樣的好成績？我們舉個簡單的例子，先來算這樣一筆賬：古代人想要功成名就大都“十年寒窗”，如果兩個書生，一個在十年之內不斷讀書，不斷積累學識；另一個有些天資，在讀書的同時不斷走親訪友，拜謁名人。十年之后，誰的學識更深厚？答案很明顯，前者也許金榜題名，后者也許成了王安石筆下的那個方仲永。

事情不能一概而論，也許后者又懂讀書又懂與人交際，和前者一樣得到功名。這時候，前者因為歷年來養成的習慣，繼續刻苦讀書，并對工作勤勤懇懇；后者呢，多年來的習慣讓他繼續半調子式地讀書，更加勤快地找關系。再一個十年，前者如何？后者如何？最后究竟誰會有真正的學識、真正的底蘊？答案不言自明。

青年畫師年少得志，成為皇帝的御用畫師。他聽說長安城外有座書院，里面有師傅畫畫很好，堪稱國手，很多大畫家都去向他請教，就去拜訪那位師傅。

年輕人對師傅說：“我一直想拜一位出色的畫者為師，也見過不少畫家，發現他們都很平庸，還不如我這個初出茅廬的年輕人。”師傅說：“你遠道而來，一定口渴，來喝杯茶吧。”

年輕人拿起茶杯剛要倒茶，師傅卻說：“錯了，錯了。你應該拿著茶杯，向茶壺里倒茶。”

“怎么能用茶杯向茶壺里倒茶，老師傅你糊涂了嗎？”年輕人說。

“原來你也懂得這個道理。那么，你始終把自己擺在比其他畫師高的地方，總是認為自己比他們更厲害，這不就是茶杯以為自己能向茶壺里倒茶嗎？”

年輕人聽了，大為慚愧，從此虛心向人求教，畫技果然突飛猛進。

眼高手低是不少年輕人的通病，凡事說得好，心氣高，真要做起來卻并不是那么優秀。這樣的人不是沒有才能，不是沒有前途，只是他的才能并沒有他預想得那么多。如果再不知道虛心的重要，拒絕接受他人意見，他們的前途自然也不會像自己想得那么好。

就像故事中的禪師告誡年輕人要當一個茶壺下的茶杯，想要進步，最重要的是先把自己的身段放低，你的眼光應該在最高處，但你的心態一定要在最低處，隨時接受他人的教誨，隨時補充對自己有益的各種知識。沒有人肯對一個高高在上的人說教，你的態度謙虛，別人才愿意指教你，你越真誠，越能得到真知識。同時，也不要隨隨便便對他人說教，也許你的意見根本沒有建設性，多聽少說，謙虛的人都知道耳朵比嘴巴更重要。

西方一位哲學家說：“想要到達最高處，必須從最低處開始。”有了一點成績就飄飄然，這樣的人做不了大事。總以為自己的成績多么了不起，就是限制了自己的目光，看不到別人的優秀。想要做大事必須學會“手低”，善于做小事，把每一件具體的小事做好，以此去實現自己的遠大志向。正視自己，保持謙虛，這就是做大事者必備的心理素質。