反向思維修養

謀略主體自我修煉的一個重要內容。反向思維是發散思維方法的一種。是從相反方向思考問題的思維方法。這種方法就其實質而言，是辯證法的對立統一規律在思維領域中的反映。矛盾的對立方面相互依賴、相互轉化，因而它們之間存在同一性、統一性;若把矛盾雙方對立起來，認為兩者之間無關系，是則是，否則否，便陷入形而上學的思維方法中。所以，這種思維方法是符合辯證法的。從反向思維思考問題，常會取得重要成果。英國科學家法拉第從電產生磁得到啟示，反問自己，磁能不能產生電。這一反向思維的過程提出了一個全新的問題，激勵著人類的思維熱情，在這一方面指導下，通過科學家集體努力，終于在1821年制成世界上第一臺電動機。在改革和開放的新時期，廣泛使用這種思維方法，如：很多單位進行“假如我是一位顧客”、“假如我是一位乘客”、“假如我是一位經理”的討論。這些作法都是從自己的對立面立場思考問題;使各種想法更全面、更實際。在討論中，常有互不相讓局面，若能從對立方面進行一下反向思維，爭論常會求得一致。這是因為，爭論者運用了反向思維的結果。所以，反向思維方法在溝通人的思維過程中，有很重要的作用。應當善于運用這種方法，更好地為革命事業服務。