《皮亞杰學說及其發(fā)展》作品簡析與讀后感

湖南出版社1983年5月出版，全書9萬字，共7篇專題論文：皮亞杰的生平，皮亞杰的著作，皮亞杰的學說，皮亞杰學說和日內(nèi)瓦學派新近的發(fā)展，皮亞杰學說的教育意義，皮亞杰著作的評估，皮亞杰學說的國際評論。全書由獨立的7篇論文組成。前兩篇介紹了皮亞杰的生平和著作。第3篇是皮亞杰所寫有關發(fā)生認識論的理論。其中包括以邏輯和數(shù)學的概念來分析說明思惟的發(fā)展過程，并引進一些邏輯、數(shù)學的術語，如運演、群、格和集群等。另外闡述了主客體關系，同化作用和調(diào)節(jié)作用，同一性和守恒，情感與認知的無意識等方面的觀點。以后的4篇則是對皮亞杰學說的發(fā)展及其在心理學界地位的研究情況的報告。皮亞杰對生物學、哲學、心理學和邏輯學都有精湛的研究，自1921年開始，就從事兒童心理學的研究，其目的在于探討認識論問題。以他為代表的日內(nèi)瓦學派數(shù)十年來積累了大量有關兒童心理學的實驗研究資料，先后出版了不少專著和論文，對西方現(xiàn)代兒童心理學有相當廣泛的影響。本書淺介了皮亞杰的發(fā)生認識論理論，不失為初學入門者的一把好鑰匙。