《歡樂·何其芳》全文與讀后感賞析

告訴我，歡樂是什么顏色？

像白鴿的羽翅？燕子的紅嘴？

歡樂是什么聲音？像一聲蘆笛，

還是從簌簌的松聲到潺潺的流水？

是不是可握住的，如溫情的手？

可看見的，如亮著愛憐的眼光？

會不會使心靈微微的顫抖，

或者靜靜地流淚，如同悲傷？

歡樂是怎樣來的，從什么地方？

螢火蟲一樣飛在朦朧的樹蔭？

香氣一樣散自薔薇的花瓣上？

它來時，腳上響不響著鈴聲？

對于歡樂，我的心是盲人的目，

但它是不是可愛的，如我的憂郁？

六月二十七日

何其芳在三十年代初步入詩壇，正當新月派后期及現代派興盛之時，他的創作明顯受到這兩個詩派的影響。從格律的追求來說，顯然靠近新月派；從意象的攝取來說，又顯然靠近現代派。這一首《歡樂》，就是并受二者影響的又自有何其芳個性的藝術寧馨兒。

詩題名為《歡樂》，實則是寫憂郁苦悶。詩人當時處在黑暗時代，他時時苦悶著，哀怨著。他所接觸的西方世紀末文學的神秘主義，也給他烙下了悲觀、懷疑的印記。這一首《歡樂》，便是他當時思想和情緒的寫照。

詩中反復詠嘆“歡樂是什么顏色”，“歡樂是什么聲音”，“歡樂是怎樣來的”，并以通感的手法，捕捉來白鴿的羽翅、燕子的紅嘴以及蘆笛、流水、溫情的手、愛憐的眼光等等可視、可聽或可感的形象，織成一幅幅絢麗的意象，竭力烘托歡樂的情狀。可它們都不是以肯定的句式出之，而是涌出了一連串的問號，其藝術效應是把這許多歡樂勾勒得可望而不可即，其深意可破譯為：歡樂也許是這一切，可它實在并不是這一切，歡樂是在虛無縹緲間。正是基于這一點，詩人在前三節的盡情鋪陳之后，最后如此直抒：“對于歡樂，我的心是盲人的目，/但它是不是可愛的，如我的憂郁？”這最后一節顯然在情緒上是一種逆轉，細心的讀者可以看出，這逆轉的情緒才是詩人所要真正抒發的，但在藝術表現上，詩人卻對這理應著重抒發的情緒點到為止，從而留下了開擴的藝術空間，讓讀者自己去填補，這是在藝術構架上的匠心所在。

這首詩在藝術上的又一特色，是十分注重色彩的配合，正如詩人的自白：“我不是從一個概念的閃動去尋找它的形體，浮現在我心靈里的原來就是一些顏色，一些圖案。”(《夢中的道路》)“白鴿的羽翅”配之以“燕子的紅嘴”，這一“白”一“紅”，對比分明而又相映成趣；“簌簌的松聲”與“潺潺的流水”，又是一種由聽覺引起的心靈色彩的配合；還有由“溫情的手”與“愛憐的眼光”所撫慰而引發的“微微的顫抖”與“靜靜的流淚”，也是由觸覺與視覺所引起的感覺圖案。詩人通過這些色彩和圖案的組合，把難以捉摸的微妙情緒抒寫得絢麗多姿，神秘誘人。

在朦朧的樹蔭中如螢火蟲飛來的歡樂，散自薔薇花瓣上如香氣襲人的歡樂，來時腳上也許響著鈴聲的歡樂，它們來了，卻不是屬于詩人的，屬于詩人的只有憂郁。這是已經逝去的那個時代浮現在詩人心靈上的一抹色彩。