【原文】

存仁之意當顧名思義也。

【譯注】

存仁之意應當知道仁義的真正含義。

輯自嘉慶《黟縣一志》卷15《藝文·國朝文·程君存齋傳》。

【感悟】

心存仁義，不僅是要知道仁義這個范疇，而且是要理解它的內涵，更是要去踐行仁義。

【故事鏈接】

徽商程存齋教子繼續自己的孝友之舉，且告誡他們“存仁義之心當顧名思義也”、“以友愛勤儉為念”（嘉慶《黟縣一志》卷15，《藝文·國朝文·程君存齋傳》）。通過身教和言傳的密切配合來突顯兄弟友愛、家庭和睦的重要意義。

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對于仁義的解釋與定位，最早應屬老子?！兜赖陆洝罚骸吧系聼o為（讀衛），而無以為也；下德為之，而有以為也。上仁為之，而無以為（讀衛）也；上義為之，而又以為（讀衛）也?！?/p>

仁義，是儒家的重要倫理范疇。其本意為仁愛與正義。早在《禮記·曲禮上》就說：“道德仁義，非禮不成?！倍鴳饑鴷r的孟子（孟軻）對此更是推重；此后漢儒董仲舒繼承其說，將“仁義”作為傳統道德的最高準則。宋代以后，由于理學家的闡發、推崇，“仁義”成為傳統道德的別名，而且常與“道德”并稱為“仁義道德”，與“禮、智、信”合稱為“五?！?。