《知其心,然后能救其失》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯
失:過失,錯誤。指只有先了解他們的內心世界,然后才能有針對性地補救他們的缺點。《禮記·學記》:“知其心,然后能救其失。”
【例】欲為“益友”,便當親近學生,細心體察,全面、深入、細致地了解學生的內心世界,這樣才能使“良師”有的放矢。古人曰:“知其心,然后能救其失。”說的就是這個道理。此外,還須尊重學生的人格,以平等的態度對待學生,讓尊重和理解成為我們打開學生心扉的寶匙。(邱麗丹《從師生關系談教師的角色定位》)
《知其心,然后能救其失》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯
失:過失,錯誤。指只有先了解他們的內心世界,然后才能有針對性地補救他們的缺點。《禮記·學記》:“知其心,然后能救其失。”
【例】欲為“益友”,便當親近學生,細心體察,全面、深入、細致地了解學生的內心世界,這樣才能使“良師”有的放矢。古人曰:“知其心,然后能救其失。”說的就是這個道理。此外,還須尊重學生的人格,以平等的態度對待學生,讓尊重和理解成為我們打開學生心扉的寶匙。(邱麗丹《從師生關系談教師的角色定位》)
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