心理癥狀：妹妹總說父母偏向姐姐

這一天，我剛剛出席一個學術會議回來，就應一位女士的迫切要求，優先安排接待了她的來訪。強作笑顏的女士落座后，開始了自己的傾訴。

我是個40多歲的母親，養育了兩個女兒。大女兒今年18歲，讀高中。小女兒今年16歲，讀初中。應該說這些年來，兩個女兒都挺好的，我們的家庭也是幸福的。

但是，最近兩年來，家里沒有了平靜。小女兒總是說我和他父親偏向姐姐，為此經常和我們生氣，對我們成見很深，很不滿。她說我們都對她不好，說每當姐妹之間有了矛盾的時候，總是怪她，總是批評她，什么錯事都是她的，什么好事都是姐姐的。那次，為了寫字臺的事她又生氣了。她怪我們一個寫字臺就給姐姐用，不讓她用。她質問我：都是女兒，為什么這樣對我？那天，她想買一件新衣服，又沒有空去。正好姐姐也去買衣服，就主動說如果妹妹需要就捎來。為這她也生氣了，說什么不重視她，連買衣服都是姐姐買衣服捎帶了她的。過去還算聽話的孩子，現在怎么大人的話一點也不聽了？

可以初步判斷，這個女孩所以不聽話了，首先是她正處于一個特殊的年齡段。十五六的孩子正處于第二反抗期。但更直接的原因還是，盡管難免誤解之處，她還是切實感到了父母對姐妹兩個的區別對待。以寫字臺為例，一般說一張寫字臺是應該讓給妹妹的，可在這個家里卻讓給了姐姐。如此違背常理，這是為什么？在今天大多獨生子女家庭他們怎么有兩個女兒？

我想一定事出有因。于是我請女士介紹一下有關的情況。

女士先是稍作遲疑，而后還是坦率相告：是這樣的，小女兒是親生的，大女兒是抱養的。當時，我們婚后幾年沒有孩子，對自己生育也就不抱什么希望了，醫生也作出了這樣的診斷。于是，就抱養了一個女兒，心想這樣也就挺好了。我們也打心里喜歡這個女兒。沒想到兩年后，我又懷孕了，就有了這個小女兒。不過，我一直怕大女兒委屈，許多事都是先照顧好大女兒。當然，這一切一直沒和兩個孩子說，想等她們長大了再說。沒想到小女兒的心理現在出了這樣的障礙……

現在問題已經非常清楚了。大女兒不是親生的，怕她委屈，父母就刻意給予特殊的照顧。于是小女兒困惑不解：我是妹妹，為什么要我讓著姐姐？這是為什么？

“那就是說，是我們父母身上的問題了？”溝通至此女士領悟地說。

“是的，是父母心態上的問題。雖然內心深處疼愛親生小女兒，又怕對不起抱養的大女兒，于是在具體事情上就刻意照顧大女兒。是這樣嗎？”

女士不好意思地笑了：“真讓您說到我心里去了。”

心理把脈：“反向作用”弄巧成拙

女士的這種心態，在心理學上叫作反向作用。反向作用是指以一種與內心意向相反的態度或行為，來對待處理一些不能被接受的欲望或沖動的心理防衛機制。人有許多原始欲望或沖動，由于有些是社會或自己所不容忍或不許可的，就常常被壓抑而到深層的潛意識之中，處于潛伏狀態，不為自我所覺察。這些欲望或沖動雖然被壓抑下去，但并未消除，仍然具有很大的驅動力，隨時在伺機表露。于是，為了加以防御，就對有關事物表現為與此相反的態度和行為，所以叫作反向作用。反向作用不同于偽裝。偽裝是故意而為，反向作用是不知不覺間發生的。

反向作用在生活中經常發生，對人們的生活有時也有一定的幫助。然而，如果反向作用過分使用，就會妨礙了正常的行為反應而誤事。比如，孩子做錯事惹麻煩時，父母批評教育甚至打罵，本是人之常情。但是，親生父母教訓打罵孩子似乎是天經地義的，可以公開表現其心態；而繼母則不然，往往怕教訓打罵孩子會引起別人非議。這一面是社會上的以偏概全的成見，一面是個別的繼母自身確實存在問題。

因此，我們經常看到，即使孩子行為確實需要管教，繼母也不敢，有時反而過分溺愛放縱，以表示自己并非“不愛”孩子。這樣一來，作繼母的耗費了許多精力“矯枉過正”的結果，對孩子不但無益反而有害。更嚴重的是，孩子會慢慢體會到繼母的內心，并不感謝她的“愛”。這就有點弄巧成拙了。

心理處方：給孩子一樣自然的母愛

其實，大多數抱養孩子的父母，都對孩子有一份真愛。既然如此，何必心存芥蒂，讓反向作用心態來弄巧成拙？

回到這位女士的問題上來，就是這樣的心態：姐姐不是親生的，你是親生的，就要讓著姐姐，有事就得多批評你，可以打你罵你，對姐姐怎么行？

也許，這位母親對大女兒沒有什么不好，但是，幾乎是由于本能的血緣關系而更愛親生骨肉，又怕遭到別人或自己良心的責備，于是就矯枉過正，對大女兒有了過分的照顧，以致一張寫字臺也要讓著大女兒。

小女兒怎能理解這一切？何況她又處于第二反抗期。于是，親子沖突就在所難免了。需要強調的是，在這個家庭還有一種潛在的沖突。父母因反向作用心態而刻意照顧大女兒，無異于把大女兒當“外人”。慢慢地，大女兒體察到了父母的內心，也會導致親子關系障礙。

令人欣慰的是，溝通至此，女士和我已經有了共識：趕緊徹底扔掉反向作用，對兩個女兒完全一視同仁，給兩個女兒一樣真實自然的母愛。

【馬老師微語錄】大多數抱養孩子的父母，都對孩子有一份真愛。既然如此，何必心存芥蒂，讓反向作用心態來弄巧成拙？