好的計劃能提高成功的概率

成功學的一個調查結果顯示，制訂合理的計劃能夠有效地提高目標實現的概率：制訂計劃的人的成功率比不制訂計劃的人的成功概率高3.5倍；在能夠成功實現目標的那一批人當中，事先做好充足的計劃的人占總人數的78%，而沒有制訂周密計劃也能夠成功的人只占總人數的22%。

人的韌性都是有限的，即使堅韌度極強的人，在一些極其殘酷的打擊之中也有可能被擊破內心的最后一道防線，更何況是那些沒有很強的意志力的人呢？在面對一個非常棘手的任務的時候，他們也許連開始的勇氣都沒有。但是對于善于做好計劃的人便不一樣了，即使再難達成的目標也可以拆分成一個一個小的目標。梳理好每天應該做的任務有哪些，你就不會有這么強的恐懼感，實施起來也就沒有那么大的難度了。

張建在剛進入大學的時候就立志要考上一所比自己的本科院校更好的高校去進修，因此，他從剛開始就明確了自己的目標，并提前進行規劃。從大一的時候，張建便認真對待英語和高數的課程，除了本科階段需要做的學習和作業之外，他開始慢慢接觸考研的習題和資料。他對專業課也認真對待，因為這都是考研的重點內容。

到了大三下學期的時候，他對于考研的進度有了更加明確的日程規劃，從每一個科目的各個階段的復習進度，到每天的每個時間段的學習，他都做了詳細的安排，甚至對吃飯的時間和早晨洗漱的時間都做了很是詳盡的安排。吃飯的時間是15分鐘，午休的時間是半個小時，早晨和晚上洗漱調整的時間也是半個小時，其余大段的時間都安排在學習上。每周的周末給自己留下了2個小時的運動時間。這樣的日子他從大三第二學期的第一天一直堅持到了考研的前一天。

對于自己做好的計劃，還要保證在每個時間段都能好好地執行，沒有效率地學習相當于是在浪費生命。所以，能學習的時候，張建始終在全身心地投入，在學到自己覺得疲憊的時候，他就會選擇需要背誦的內容，去教室的外面背誦。做試卷的時候，如果困了，他會在自己的座位上定下10分鐘的小鬧鐘，進行一個小小的休憩調整，然后去外面眺望遠方一會兒，再重新投入到新的學習狀態中。

最終，張建考上了自己夢寐以求的學校，實現了人生中最重要的階段的一個很重要的目標，來到了新的校園。面對更加繁重的學習任務，張建又訂好了自己全新的人生目標，確定好自己每天的學習計劃，相信在未來的日子里，張建能夠更好地掌控自己的人生。

親愛的女孩，你有沒有發現自己的時間在一分一秒地流逝，但是一天下來，卻明顯感覺到自己什么都沒有做？正常上課的時間，你可能在看手機，到了自習的時間，你可能在跟同學聊天，然后放學之后跟同學去吃點東西，一天的時間就過去了。周末的時候，本來準備去圖書館學習，但是上午睡到11點，在床上看看劇、看看手機，一轉眼便傍晚了，跟同學約好晚上聚個餐，一天的時間又過去了。

現在這個時代的學生都是父母寵過來的，并不是每個人都有自律的品格。所以你應該學會給自己的生活和目標做計劃，根據自己的計劃一步一步地實施，做自己人生的掌控者。