愛是一副暖暖的護(hù)膝

一天下班，在地鐵站口，我遇到了一個(gè)奇怪的組合：一位老人，六十多歲，頭發(fā)花白；一個(gè)孩子，五六歲的樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦。老人在發(fā)傳單，孩子則在一旁好奇地看著洶涌的人群，仿佛在尋找什么。

這樣的事情一直持續(xù)了一星期。老人發(fā)的傳單各種各樣，有時(shí)是賣房子的，有時(shí)是培訓(xùn)學(xué)校的，有時(shí)是健身俱樂部的。有一天，我在單位加了會(huì)兒班，回去的時(shí)候地鐵上已經(jīng)沒有多少人了。出站的時(shí)候，正好看見他們倆也收攤了，只見老人高興地對(duì)孩子說(shuō)：“今天爺爺又掙到了一筆錢，走，買冰棍去。”于是，老人在旁邊的小賣部里給孩子買了一根冰棍，孩子便有滋有味地吃了起來(lái)，老人則笑瞇瞇地看著他。“你吃不，爺爺？”“爺爺不吃，爺爺有熱水呢。”老人亮了亮手里的杯子，又用另一只手摸了摸孩子的小腦瓜，說(shuō)：“真乖！”

我好奇起來(lái)，這是怎樣的一對(duì)爺孫倆啊？可還沒等我有機(jī)會(huì)弄清楚，事情就有了變化。第二天下班的時(shí)候，我只看見了小孫子，他在賣地圖，爺爺則不見了。于是，我走到旁邊，問：“小朋友，你爺爺呢？”“爺爺病了。”“那你為什么賣地圖啊？”“我要賺錢給爺爺買護(hù)膝。”“買護(hù)膝？”我愈加好奇了。于是，我問小孩子：“阿姨想去看看你的爺爺，你陪阿姨去，好嗎？”“好，等我把這幾張地圖賣完。”于是，我就在旁邊等著，看著這個(gè)小朋友極為生澀地叫賣。雖然很不熟練，但他的生意卻不錯(cuò)，手里的幾張地圖，很快就賣完了。于是，他像個(gè)小大人兒一樣，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“走吧！”

我跟著他七拐八扭進(jìn)了一家賓館，然后我們又進(jìn)了地下室。昏暗狹小的房間內(nèi)，老人躺在床上，看見有人進(jìn)來(lái)，掙扎著起來(lái)了，但一陣咳嗽加喘，他只好又躺下了。

自我介紹了一下，我便說(shuō)明了自己的來(lái)意，說(shuō)要聽聽他們的故事。老人擺了擺手說(shuō)：“沒有什么故事，不過(guò)，你要是好奇，我就跟你說(shuō)說(shuō)吧。”

于是，在老人斷斷續(xù)續(xù)的敘說(shuō)中，我明白了一切。原來(lái)，孩子的父母在這個(gè)城市里打工，十天前，跟他們?cè)谝黄鸫蚬さ耐迦舜螂娫捇厝フf(shuō)，孩子的父母要鬧離婚，這可急壞了老人。他趕緊給他們打電話，讓他們回去，但他們倆誰(shuí)也不聽他的。于是，他一著急，就帶著孫子來(lái)了。老人來(lái)了以后發(fā)現(xiàn)，孩子的爸爸有了外遇，孩子的媽媽鬧著要離婚。爸爸有了新歡，媽媽把怨氣撒在兒子身上，于是，他們倆誰(shuí)也不愿意要孩子。老人一氣之下，帶著孫子走了。可來(lái)容易，走就難了。家里就祖孫二人，來(lái)的時(shí)候路費(fèi)就是賣了幾只雞還有一只羊臨時(shí)湊的，回去的路費(fèi)呢？由于老人年輕的時(shí)候也在大城市打過(guò)工，了解一些情況，于是就帶孫子租住了地下室。白天就在地鐵站發(fā)傳單，掙的錢分成三份，一份用來(lái)支付爺倆的日常開銷，一份攢著買回家的車票，一份攢著給孫子上學(xué)，孫子九月就該上小學(xué)了。昨天，孫子突然在一個(gè)小賣部看見護(hù)膝，想起爺爺?shù)耐炔缓茫磕甓於紩?huì)疼。他想：要是爺爺能戴上一副護(hù)膝，不就不怕冷了嗎？于是，他決定送給爺爺一副護(hù)膝。

“阿姨送給你一副護(hù)膝，讓你送給爺爺好不好？”我覺得這么小的孩子就出去賣地圖實(shí)在太辛苦，就想幫他們一下。“不，爺爺說(shuō)，自己想做的事，要靠雙手去做。”小家伙還挺執(zhí)拗。

“謝謝你，讓他自己做吧。現(xiàn)在我們已經(jīng)攢了一些錢，馬上就可以回家了。”老人自豪地說(shuō)。

走出小屋，我突然覺得，愛是什么，愛就是爺爺給孫子的一根冰棍，然后看著他有滋有味地咂吧著；愛是什么，愛就是孫子送給爺爺?shù)囊桓迸淖o(hù)膝，那是靠自己的雙手掙來(lái)的。

心靈感悟

愛并不是深不可測(cè)，有時(shí)，就是一個(gè)溫暖的眼神和一個(gè)鼓勵(lì)的笑容。但愛卻是真誠(chéng)的，就像文中的小男孩，他被爺爺對(duì)自己的愛所感化，也決心用自己的雙手給爺爺一份回報(bào)，這不就是愛嗎？