尊重他人，優秀的習慣從小培養

尊重他人，是要從小學起的，只有尊重別人的人，才能得到別人的尊重。猶太父母在孩子很小的時候就注意培養孩子尊重別人的習慣，讓孩子們知道，只有尊重別人的人，才會贏得別人的尊重，也才能因此迎來成功的機會。

安迪只有3歲，由于家里就他一個孩子，所以他的父母都非常疼愛他。安迪覺得父母對他言聽計從是應該的，因為父母就他一個孩子。父親發現孩子有這樣的心理后，變得非常擔憂，他覺得孩子一切都好，就是不會尊重別人，對待父母現在就這樣，那以后的情況真的很令人擔憂，于是他就想用種方法，將這個問題解決。有一次，安迪要喝牛奶，他對著正在做家務的母親喊道：“給我拿瓶牛奶。”母親剛想去做，安迪的父親將她攔住了，他向她使了個眼色，他覺得這就是解決問題的突破口。母親于是又重新去做她正在做的家務。安迪見母親遲遲不來，就沖著父親的方向喊道：“我要喝牛奶。”父親也不吱聲。安迪感覺很不解，就過來問父親：“為什么你們都不給我拿牛奶？”“孩子，你已經快上幼兒園了，這說明你已經是個大人了。既然是大人，那就應該用大人的辦法解決大人的問題。你讓我們幫你拿牛奶，那為什么不知道稱呼我們呢，這樣我們怎么會知道你是在請誰幫忙？請人幫忙是一件麻煩別人的事情，尤其是別人在做著其他事情的時候，更是如此。所以你請人幫忙就不應該這樣理直氣壯，你應該知道如果你的態度不誠懇，別人是不會幫你的。”安迪若有所思，覺得父親說得有道理。“那我應該怎么說，才是正確的呢？”安迪問道。“應該像這樣，媽媽，幫我拿瓶牛奶可以嗎？”父親說道。安迪于是就對父親說道：“爸爸，幫我拿瓶牛奶可以嗎？”父親很高興地幫助了他。安迪在父親的教育下，終于學會了什么才是真正的尊重人。

孩子的優良品質是需要從小培養的，孩子的年齡小，這時他們接受的教育就會很容易影響他們。現代社會獨生子女越來越多，父母如果不注意培養孩子的道德品行，那么孩子在長大以后就依然不會尊重別人，而且隨著年齡的增長會形成習慣，很難再改。這個時候孩子的性格已經定型了，就算是想有所改變也幾乎是不可能的了。

猶太人的父母就非常重視孩子在這方面的教育，這畢竟是影響孩子一生的美德。只有尊重別人的人，才會在某些方面變得更有機會。在伙伴朋友的相處中，會變得更有人緣；在學習上，更容易得到同學和老師的幫助；在事業中，更容易得到老板的器重；在工作上，更容易得到同事的幫助和支持，這樣的人才會更容易取得成功。

身為父母的人，都應該注意培養孩子在這方面的習慣，不要以為孩子還小，這些教育不適合孩子的成長，大量的事實證明，這一想法是錯誤的。如果在孩子很小的時候就忽視了這方面的教育，那么以后進行彌補的代價，就會變得更多。一個不會尊重別人的人永遠不會得到別人的尊重。尊重別人表現在生活中，首先是對別人一定要有適當的稱謂，這是尊重別人的最起碼的常識。請別人幫忙的時候，不要用“理所應當”的語氣，要知道這是一件麻煩別人的事情，不是別人麻煩你。所以語氣一定要好，不然別人是不會幫助你的。對待別人的時候一定要客氣、和氣。如果別人有求于你，你就應該想想自己是否能做到，如果可以做到，那就盡全力地幫助別人；如果的確超出了自己的能力范圍，那就應該坦言相告，如實地說出自己的難處，這樣別人也不會怪罪你的。

猶太父母的這種教育方式值得每個父母學習，只有從小就重視孩子在道德方面的教育，孩子長大以后才會成為一個對社會有用的人，只有這樣，孩子才能不斷地走向成功。