對孩子來講,好父母勝過好老師
清代學(xué)者顏言也說過:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”好孩子是夸出來的,如果父母能多拿出一些寬容和愛心,多找找孩子們的閃光點,那么他們一定能自信地走上人生之路。
世上沒有不愛孩子的父母,這是一切動物的天性,何況孩子的活潑可愛,以及養(yǎng)育孩子所體會到的天倫之樂,確能給為人父母者帶來許多快慰與滿足。但愛是一回事,愛的方式又是一回事。對孩子來講,好父母勝過好老師。
現(xiàn)在的很多父母,他們通常都只有一個子女,因此,他們對孩子的愛是放縱的,盲目的,而且是近乎愚昧的。以溺愛嬌寵,把孩子慣得要么軟弱無能,要么無法無天。以至于孩子在受到挫折的時候,往往不知所措。
有時,父母因望子成龍的心太切,又會造成管教過嚴、要求過高的弊端。有的父母既要讓孩子去學(xué)畫畫,又要學(xué)彈琴,扼殺了孩子的天性,這樣反而適得其反。這一切似乎都是源于對孩子的深深的愛,可惜愛錯了方式。
事實上,無論哪一個孩子都有缺點,也肯定有優(yōu)點。如何找到他們的長處,發(fā)揮他們的特長,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,是每一個父母都需要面臨的問題。美國心理學(xué)家貝克有這樣一句名言:“人一旦被貼上某種標(biāo)簽,就會按照標(biāo)簽所標(biāo)定的去塑造自己。”父母如果能夠扮演好自己在孩子面前的角色,那么必定能勝過好老師。很多時候,你給孩子貼下了什么標(biāo)簽,他就會按那個標(biāo)簽去要求自己,并最終達到那個成就。
一次,媽媽讓小男孩和他的姐姐比賽,看誰能先辨認出花園里花的種類。小男孩每次都能最先說出來,并十分準確,媽媽便每次都會吻他一下。對小男孩來說,這是一件讓他非常興奮和自豪的獎賞。
在媽媽的支持和鼓勵下,小男孩越來越醉心于他這個與眾不同的興趣。有人認為媽媽太過縱容這個孩子,一定會對他的未來產(chǎn)生不良影響。然而,正是媽媽的這種“縱容”決定了兒子未來的前程。
這個小男孩長大后成為了舉世聞名的生物學(xué)家,他就是著有《進化論》的查理·羅伯特·達爾文。
達爾文的媽媽正是因為正確的引導(dǎo),才培育出了一個影響人類進化史進程的巨人,由此可見父母正確的引導(dǎo)對孩子所能產(chǎn)生的影響,很多時候足以改變孩子的一生。
清代學(xué)者顏言也說過:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”好孩子是夸出來的,如果父母能多拿出一些寬容和愛心,多找找孩子們的閃光點,那么他們一定能自信地走上人生之路。
很久以前,幼兒園的老師對第一次參加家長會的媽媽說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院去看一看。”全班30位小朋友,老師認為他表現(xiàn)最差;唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑。
回家的路上,兒子問起老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來,但她還是對兒子說:“老師表揚了你,說寶寶原來在凳子上連一分鐘也坐不了,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
后來,兒子上了小學(xué)。家長會上,老師對她說:“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第49名,我們懷疑他智商有問題。”她雖然有些難過,但回家后,卻對坐在桌前的兒子說:“老師說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌可是21名,你要加油了哦。”
說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神好像在發(fā)光,那沮喪的臉一下子舒展開來。第二天上學(xué)時,他起得比平時要早。
初中的一次家長會。她意外地沒有在差生的行列中聽到兒子的名字,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,對在等她的兒子說:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取的名單正式出來,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她的心情是激動的,兒子從學(xué)校回來,把一張清華大學(xué)的錄取通知書交到她的手里,突然轉(zhuǎn)過身躲進自己的房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”
故事中的媽媽是非常了不起的,她用拳拳愛心的和殷切的希望陪伴兒子長大,驗證了在孩子成長過程中父母所能發(fā)揮的作用甚至是要超過老師的。在平時的生活中,我們也到處可見到在父母老師的呵護下,“淘氣包”變成成功者,“丑小鴨”變成“美麗天鵝”的事例。同樣,也少不了那種因一句貶低的申斥,一頓不分青紅皂白的責(zé)罵,就把孩子推到犯罪的泥潭的情況。
父母對孩子的愛永遠是偉大的,但愛的內(nèi)容和結(jié)果卻是千差萬別的。做一個成功的家長很難,主要是難在要愛得理智。真正對孩子負責(zé)的家長,未必是總把孩子拴在自己身上的,但他們卻給了孩子最寶貴的東西,那就是以自己的人格、自己的奮斗、自己的幸福,在深層次上給孩子以指導(dǎo)、關(guān)懷與愛撫,深深地影響和幫助著孩子的成長,同時履行著父母的責(zé)任。
1.每天要抽出一些時間和孩子相處
仔細傾聽孩子傾訴他們當(dāng)天遇到的事兒,并誠懇地回答孩子的問題,而不是表面的應(yīng)付或空洞的回答。從父母的每日言行中,能使小孩感受到你對他們的重視。
2.設(shè)身處地地接納和同情孩子
很多時候父母都會堅持己見不顧孩子的感受。如你正忙得不可開交地準備晚餐,孩子這時跑過來說“我好餓啊”!你若不理或加以斥責(zé),在小孩幼小的心靈就會受到傷害,在你看來是一些芝麻大的事在他眼中可能是天大的事,會令他非常苦惱,這時,他最需要的是安慰。如若你對他的感受持否定的態(tài)度,怎能讓他樹立起自信?
3.多稱贊孩子少責(zé)罵
事實上,孩子都喜歡被自己在意的人的肯定,你對他幾句短短的表揚話,都會讓他雀躍不已。對小孩的錯誤,要多加誘導(dǎo),給他說明道理,不要一味粗暴地打罵。要堅持以表揚為主,正面引導(dǎo)、教育為主。
4.與孩子一道設(shè)定一個堅定合理的規(guī)矩或計劃
規(guī)矩確定后,要身體力行。告訴孩子實行家規(guī)是為了他安全和愛他,使他感覺更有信心和安全感。
5.讓孩子分擔(dān)家務(wù)
如若只是把孩子伺候得飯來張口、衣來伸手,會造成孩子無能、依賴和不安全。不論是幫忙做飯、照顧弟妹,還是清洗碗筷、掃地,讓他們干一些力所能及的活兒,讓他們由貢獻己力中體會到自己在這個家庭中的重要性。
6.與孩子一起做,而非事必躬親
許多中國的父母都認為提供孩子最好的物質(zhì)享受,就算是盡到了養(yǎng)育職責(zé)。但實際上,多數(shù)孩子寧可父母多陪他們而不是買禮物就了事了。對孩子來說,父母多與孩子一起參與一些活動是給孩子關(guān)注的最有效方法。
7.承認自己也會犯錯誤
母親坦白承認自己的失誤,就會幫助孩子正視自己的缺點、改正錯誤。
總的來說,父母的言行舉止無時無刻不在影響著孩子,所以要以身作則,給孩子多一些關(guān)懷,幫助他們形成正確的態(tài)度及觀點,對孩子來說,好父母要勝過好老師。
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