《柳宗元·鞭賈》文章鑒賞

市之鬻①鞭者，人問之，其賈②宜③五十，必曰五萬。復(fù)之以五十，則伏而笑；以五百，則小怒；五千，則大怒；必以五萬而后可。

有富者子，適④市買鞭，出五萬，持以夸余。視其首，則拳蹙而不遂；視其握⑤，則蹇仄⑥而不植；其行水者，一去一來不相承，其節(jié)朽墨而無文；掐之滅爪，而不得其所窮；舉之翲然若揮虛焉。

余曰：“子何取于是而不愛五萬？”曰：“吾愛其黃而澤，且賈云者。”余乃召僮爚⑦湯以濯之，則遬然枯⑧，蒼然白。向之黃者梔也，澤者蠟也。富者不悅，然猶持之三年，后出東郊，爭道長樂坂下。馬相踶，因大擊，鞭折而為五六。馬踶不已，墜于地，傷焉。視其內(nèi)則空空然，其理⑨若糞壤，無所賴者。

今之梔其貌，蠟其言，以求賈技于朝者，當(dāng)其分則善。一誤而過其分，則喜；當(dāng)其分，則反怒，曰：“余曷不至于公卿？”然而至焉者亦良多矣。居無事，雖過三年不害。當(dāng)其有事，驅(qū)之于陳力之列以御乎物，夫以空空之內(nèi)，糞壤之理，而責(zé)其大擊之效，惡⑩有不折其用，而獲墜傷之患者乎？

【注】

①鬻（yù遇）：賣。②賈（jià價(jià)）：通“價(jià)”，價(jià)錢。③宜：應(yīng)該。④適：到，往。⑤握：手握的地方。⑥蹇（jiǎn簡）仄：卷曲，歪斜。⑦爚（yuè躍）：火光，這里作動(dòng)詞，燒。⑧遬（sù速）然枯：立刻就變得枯萎了。遬，萎縮。⑨理：質(zhì)地。⑩惡（wū烏）：哪有，如何。

本文作于作者謫居永州期間，具體時(shí)間不詳。本文借助一個(gè)買鞭者甘愿以重金購買最終招致禍患的故事，表達(dá)了作者對買鞭者的強(qiáng)烈諷刺，暗含朝廷用人不明導(dǎo)致國家禍患，有規(guī)勸警戒之意。

中唐時(shí)期社會上流行著一種很不好的風(fēng)尚，許多官員好高騖遠(yuǎn)，往往認(rèn)為自己的才能與地位不相符，片面地追求那些高爵位以炫耀自己。如此之勢，引起了社會上一種廣泛地追逐虛名而不重務(wù)實(shí)的浮夸之風(fēng)，柳宗元有感于這種社會風(fēng)氣的危害之重，而借著文諷刺世俗之風(fēng)。

本文結(jié)構(gòu)十分簡單，分為兩段。第一段，敘述故事情節(jié)為下文做好鋪墊。文章先寫賣鞭者的各種欺騙行為，表現(xiàn)了這些人為了謀取暴利，無所不用，裝腔作勢，弄虛作假，只是想把自己的鞭子賣個(gè)好價(jià)錢。接著寫了富家子買鞭子不注重真實(shí)情況，只是看鞭子的外部表現(xiàn)，聽信賣鞭者的胡言亂語，便信以為真，即使別人揭穿這樣的騙局他也不相信。

文中寫到當(dāng)富者子向作者夸耀鞭子之時(shí)說到“吾愛其黃而澤”，并且還引用了賣鞭者的話，當(dāng)作者“湯以濯之”后，即成“枯”“蒼然白”，到最后則成“空空然，其理若糞壤”。作者之所以如此詳細(xì)具體地描繪鞭子的色澤變化，其目的是為文章主旨服務(wù)，使讀者首先形成一種主觀的感覺印象，再在后文進(jìn)行類比寫朝中部分官員的現(xiàn)象，就顯得順理成章，更加深刻地揭示這一部分官員的精神實(shí)質(zhì)。

第二段，由前文引入作者的寫作目的，借以諷刺當(dāng)世的官員。作者由第一段中對現(xiàn)實(shí)生活賣鞭子的弄虛作假和買鞭子的自愿上當(dāng)寫到朝廷的情況。那些達(dá)官貴人有很多也只不過是用顏色、蠟染色涂抹的結(jié)果，只是外表的光鮮而沒有真才實(shí)學(xué)，但朝廷卻自愿上當(dāng)，選取這些“金玉其外，敗絮其內(nèi)”的人做高官的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出作者對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈干預(yù)之情。

本文以“鞭賈”為題，其實(shí)只是文章主旨的一個(gè)引子，即用賣鞭人的話來影射當(dāng)時(shí)的官員，體現(xiàn)出了作者高度的智慧和高超的行文技巧。主要通過對買鞭人和賣鞭人的話語，引入作者對時(shí)下官員的抨擊，進(jìn)行了巧妙的政治聯(lián)想，緊緊抓住鞭子的質(zhì)地進(jìn)行描繪，并與朝中官員的個(gè)人能力緊密聯(lián)系起來，形成一種強(qiáng)烈的隱喻關(guān)系。這可以說是對當(dāng)時(shí)官場中個(gè)別官員的一種激烈抨擊，具有很大的概括力和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。

文章的敘述語言不多，但刻畫人物形象、敘述人物語言的文字卻極為生動(dòng)傳神，讓人過目不忘。如賣鞭者的神態(tài)，先是“伏而笑”，繼而“小怒”，再則“大怒”，最后才“可”，這一系列情態(tài)語言的描述，使一個(gè)狡詐的商人形象惟妙惟肖地呈獻(xiàn)在了讀者面前。又如對鞭的描寫從“首”到“握”，再到“行水”，然后是色澤的描繪，無不恰到好處，讓人不得不佩服作者的行文技法。

后人評論

林紓《韓柳文研究法》：“子厚偏于仄題中，能曲繪物狀，匪一不肖，不惟筆妙，亦體物工也。”