【5326】怎樣讀書：古今中外論要選輯

（本書編選組，黨建讀物出版社，10萬字，《資治文叢》之一，2020年10月）

△6部分：重要論述；悟道明理；含英咀華；閱讀鏡鑒；海外管窺；網上一瞥。

〇習近平《領導干部要愛讀書讀好書善讀書》。讀書修身、從政立德。讀書學習是領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。列寧在1920年向共青團提出了學習的任務指出：“只有了解人類創造的一切財富以豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者”。四個方面的問題：一是追求享樂、玩物喪志，不好讀書；二是熱衷應酬、忙于事務，不勤讀書；三是淺嘗輒止、不求甚解，不喜讀書；四是學而不思、知行不一，學用脫節。領導干部普遍應當讀下列三方面的書：[1]當代中國馬克思主義理論著作；[2]做好領導工作必需的各種知識書籍；[3]古今中外優秀傳統文化書籍。要堅持閱讀與思考相統一；要堅持讀書與運用相結合；要鍥而不舍、持之以恒。

〇閑讀、精讀、略讀或速讀、摘讀。（三云五）。立志、奠基、選題、循序、明體、提綱、析疑、比較、專志、旁參、耐苦、持恒、鉤元、備忘（讀書方法十四項）。

〇胡適：讀書的方法：精、博。眼到、口到、心到、手到。

〇林語堂《讀書的藝術》：讀書是文明生活中人所共認的一種樂趣，極為無福享受此種樂趣的人所羨慕。

〇馮友蘭《我的讀書經驗》：精其選、解其言、知其意、明其理。

〇賀麟：邏輯的方法、體驗的方法、玄思的方法。

〇朱子：“讀書須一棒一條痕，一摑一掌血”。

〇周振甫《談寫讀書筆記》：提要鉤玄、采花釀蜜、開山鑄銅。

〇歷史學家陳寅恪曾對人說過，他幼年時去見歷史學家夏曾佑，那位老人對他說：“你能讀外國書，很好；我只能讀中國書，都讀完了，沒得讀了。”（中國古書不過幾十種，是讀得完的。）閱讀的姿態、定力、選擇、野心、抵達。

〇閱讀六個層次：信息、刺激、娛樂、知識、思想、審美。

〇基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。

〇知人、論世、察己。

〇戒盲、浪、死讀，要與物的觀察相應證，與事的體驗相融合、配合目的時間和需要、思學合一。

〇讀書的設計是一個立體性、動態性的設計。

〇精讀的書給我們建立了作學問的基地；有了基地，我們才能擴展，這就是博覽了。

（2021年1月31日夜10:20閱畢）