親和效應(yīng)：培養(yǎng)懂得關(guān)愛他人的孩子

父母應(yīng)該讓孩子樹立這樣一個(gè)觀念，即想及他人、理解他人、關(guān)心他人。告訴孩子當(dāng)給予他人關(guān)心的時(shí)候，溫暖了對方，同時(shí)也將會溫暖你自己。因?yàn)楸蝗岁P(guān)心是一種美好的享受，而關(guān)心他人也是一種高尚美好的品德。

人的本質(zhì)就是愛，我們的生活是由與他人的相互交往而構(gòu)成的。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福，正如歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

12歲的李斯特在維也納舉辦了一次成功的演奏會，演出結(jié)束之后，音樂大師貝多芬走下臺去，把李斯特?fù)г趹牙铮谒念~頭上吻了一下。頓時(shí)，李斯特像得到了什么寶貝似的，激動得快要昏過去了，他難以忘懷這一刻。后來，李斯特成了著名的音樂家，在其漫長的教學(xué)生涯中，對于那些學(xué)生，他總是以貝多芬的方式——親吻額頭來作為獎勵，并對他的學(xué)生說：“好好照料這一吻，它來自貝多芬。”他曾這樣說：“我們應(yīng)該繼承貝多芬傳給我們的東西，把它繼續(xù)發(fā)展下去。”直到今天，我們依然在傳遞“貝多芬之吻”，這是因?yàn)橛刑嗟娜诵枰魂P(guān)心。

孩子需要從小學(xué)會關(guān)心他人，因?yàn)殛P(guān)心他人是一個(gè)人的最基本的素質(zhì)，而父母在這方面的教育作用是十分重要的。我們應(yīng)該明白，沒有人愿意跟一個(gè)冷漠自私的人交朋友，這樣的人也無法獲得他人的關(guān)心和愛護(hù)，更無法為這個(gè)社會分擔(dān)些什么。然而，有很多孩子在生活條件越來越好的今天，常常會出現(xiàn)任性、霸道和自私的行為，這已經(jīng)成為孩子們普遍存在的問題。

小寶在一個(gè)新學(xué)校開始三年級的學(xué)習(xí)，他注意到有一個(gè)大些的男孩總是遭到別人的嘲弄。有一天，小寶回家對媽媽說：“媽媽，學(xué)校有個(gè)男同學(xué)，班里每個(gè)人都欺負(fù)他，因?yàn)樗f話和別人不一樣。”媽媽問：“他說話哪里不一樣？”小寶回答：“嗯，有時(shí)候他有些話說不好。”于是，媽媽跟他解釋：“這是一種叫作口吃的疾病，這會讓他說話變得困難。正因?yàn)槿绱耍阅阋鄮椭雠笥选！毙汓c(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，他的名字叫小虎，我很喜歡他。他人非常好，我不介意別人怎么說他。他是我的朋友。”

關(guān)心他人其實(shí)就是關(guān)心自己。父母是孩子接觸得最早也是接觸得最多的親人，父母在生活中不僅要對孩子進(jìn)行關(guān)心他人的教育，還需要起到榜樣的作用，讓孩子們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。主動幫助別人是一個(gè)高素質(zhì)人必備的重要品質(zhì)，主動幫助別人，就是要求我們善于理解別人的處境、情感和需要，并且隨時(shí)準(zhǔn)備去幫助別人，從行動上去關(guān)心別人，與他人建立和諧友好的人際關(guān)系。

如何培養(yǎng)孩子幫助他人的品質(zhì)呢？

1.讓孩子成為家里的“小幫手”

有必要讓孩子干家務(wù)。一位媽媽的手受傷了，無法干家務(wù)活，而且爸爸又出差了，這時(shí)候，孩子按照媽媽的吩咐自己做了稀飯，并且在飯后主動刷碗，受到了媽媽的稱贊。其實(shí)，在家里一些簡單的家務(wù)活是難不倒孩子的，但父母不要強(qiáng)行要求孩子去做，而應(yīng)循循善誘，讓孩子主動幫忙，成為家里的“小幫手”，再給予孩子贊賞，這樣孩子會認(rèn)識到幫助別人也會讓自己體會到快樂。

2.營造溫馨的家庭環(huán)境

如果孩子長期生活在一個(gè)溫馨的家庭里，他會總是樂于助人，更愿意為他人著想，也更容易同情別人。因而，父母要積極為孩子營造溫馨的家庭環(huán)境，經(jīng)常鼓勵孩子主動幫助別人。在這樣的狀態(tài)下，孩子是很容易主動幫助別人的，因?yàn)樗男睦锍錆M了愛。

3.父母要以身作則

要想教會孩子主動去幫助別人，最關(guān)鍵的是父母要以身作則，為孩子做好榜樣。在孩子面前，父母要盡可能地表現(xiàn)得體貼大度，時(shí)常主動幫助別人，示范給孩子看，把這樣的觀念滲透在言行中。孩子會模仿父母的行為，如果父母只是教育孩子幫助別人，自己卻言行不一致，那么言教也就失去了效果。

4.鼓勵孩子去完成一些任務(wù)

父母可以多讓孩子參加公益活動，如植樹、除草，同時(shí)，鼓勵孩子主動幫助鄰居，讓孩子在做事情本身中感受樂趣。父母還可以鼓勵孩子去做一些有益的事情，如照顧小妹妹，或者幫助小弟弟制作玩具，這可以培養(yǎng)孩子主動幫助他人的品質(zhì)。當(dāng)然，有時(shí)候孩子并不是自發(fā)地去做這些事情，這時(shí)候父母就需要去鼓勵他們，甚至有時(shí)候需要溫和地強(qiáng)制他們，不斷地鼓勵孩子去完成一些任務(wù)。

心理啟示

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成主動幫助別人的良好習(xí)慣，這對孩子未來具有高尚的品質(zhì)以及健全人格有著極其重大的影響。告訴孩子：學(xué)會關(guān)心他人，就是要求我們善于理解他人，需要隨時(shí)準(zhǔn)備去支持他人，并從行動上去關(guān)心他人。