帳本慮謀訓(xùn)練

謀略主體自我修煉的一個(gè)重要方法。指平時(shí)口袋(也包括腦袋)經(jīng)常裝一本帳，碰到問(wèn)題或需要設(shè)計(jì)新產(chǎn)品時(shí)，便馬上記下或?qū)μ?hào)，儲(chǔ)存或選用知識(shí)及方案，從而達(dá)到成功的有效慮謀方法。這種方法是美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家?jiàn)W斯本根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)制定的。他考慮了經(jīng)由事物要素的分割切散再組合而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明，具體可循途徑達(dá)七十五項(xiàng)，如：還有別的用途嗎?可以從別處借來(lái)嗎?有什么可以代替嗎?加、減、乘、除怎樣?調(diào)換一下怎樣?等等。表面看這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但如果對(duì)某一具體問(wèn)題真的這樣思考，常會(huì)產(chǎn)生意想不到的創(chuàng)造發(fā)明。

謀略主體在進(jìn)行這種訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)。一是要有問(wèn)題意識(shí)。問(wèn)題意識(shí)越強(qiáng)，越急，越想解決問(wèn)題越好。二是要有一定的想象力。要能從簡(jiǎn)短的一句抽象語(yǔ)言中生發(fā)開(kāi)去，思考到很廣泛的范圍，和很多事物聯(lián)系起來(lái)，這樣才能發(fā)揮“清單”、“帳本”作用。三是奧斯本所言七十五個(gè)問(wèn)題。不能“一視同仁”，對(duì)于常用的問(wèn)題如反過(guò)來(lái)怎樣，擴(kuò)大或縮小一點(diǎn)怎樣等應(yīng)當(dāng)熟記，一有問(wèn)題就應(yīng)想到這幾點(diǎn)，這樣可提高發(fā)明創(chuàng)造率。