指揮訓練

謀略主體自我修煉的一種重要方法。謀略家和領導機關按照一定的安排和設想，發令、指使、引導、調度和推動下屬從事某項活動，以實現既定領導目標的方法。指揮是領導的一項基本職能，有效的領導不僅取決于科學的決策，而且取決于正確的指揮。領導指揮和領導決策緊密相聯，決策是指揮的前提，為指揮提供目標，方向和指揮思維，指揮是決策實施的基本手段，要指揮的好，領導者必須有權威，無權無威無法指揮，同時又要有一定的群眾基礎，群眾不想做的事，硬指揮他們干，恐怕也做不好。領導指揮是社會共同活動的一般職能，無指揮社會公共活動就無法進行，領導指揮是實現領導目標的必要手段，指揮不好就不是好領導，領導指揮又是社會主義現代化事業的需要，不加強指揮現代化事業就達不到目的。

謀略家應當認識到領導指揮必須貫徹以下原則：一是方向原則，沒有明確的方向，就無法協調和調度，無法引導和推動下屬的行動。二是堅定性原則，在基本情況未發生根本變化的情況下，要堅定不移地按即定方針辦，即使在危難之際，也要指揮若定，不亂方寸，以“泰山崩于前面色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的氣概和信心，指揮被領導者奮勇前進。三是靈活性原則，就是在指揮過程中不墨守成規、教條行事，情況發生根本變化時，能隨機應變，靈活地進行指揮，甚至改變原來的方案。四是具體性原則，通過具體的宣傳教育，示范等途徑把領導的意圖真正變為群眾的思維和行動。五是簡要性原則，要做到精干的指揮機關，盡量少的指揮層次和程序，盡量少而精的口頭指示和文字規定。六是及時性，領導者發號施令，部署工作，督促檢查都必須及時，講求時效。七是連續性原則，指揮過程的各個環節必須緊密銜接，不能中斷，講求命令的“效力周期”。八是統一性原則，一項工作上，一個下屬人員應接受一個領導者的命令。九是權限性原則，一般情況下，領導者不應越權指揮、否則下屬將無所是從。十是例外性原則。特殊情況下，允許指揮者可以做出特殊處置。對以上原則的使用應密切地結合工作實際。

謀略家還應把握領導指揮的具體方式方法很多，應根據不同的情況采取不同的方式方法，如果是小規模行動，可采取直接指揮的方法，即不通過中間層次對行動者進行指揮。如果是大規模行動，大系統工程，可采取間接指揮，即通過某些中間層次對行動者進行指揮。如果是絕對控制的行動，可采取指令式指揮方法，即使被領導者無條件服從照辦。如果是只讓下屬明確基本意圖，并賦于一定權限，進行大規模工作，可采取指導式指揮方法，即只交待意圖或基本原則，由下屬“自行”行動。如果是軍事行動，可采取強制式指揮方法，即命令、批評、處分、懲罰等外推的形式，推動下屬去進行某項行動。如果是思想性的問題，可采取非強制式指揮方法，即以說服、教育、勸告、建議、示范等引發力的形式作用于被指揮者按領導者意圖行事。總之，領導指揮應根據具體情況采用不同的方式方法，而且一個領導指揮行為常常是個極復雜的過程，應當學會各種方法的交替使用。