《窗口　納·賽音朝克圖》全文與讀后感賞析

啊！　窗口，給我流送進來——

　那驅散心中煩悶的黎明的光輝，

　點燃偉大理想的燦爛的陽光，

　和喚醒清新知覺的爽朗的空氣，

　　啊，窗口，讓它們流到我的房間里來！

?。　〈翱冢o我飄送進來——

　在溫和的日光下生長的青草的氣味，

　在幽靜的月光下盛開的花朵的清香，

　和那清涼的露水洗拭過的清晨里流動的空氣，

　　啊，窗口，讓它們通暢到我的房間里來！

啊！　窗口，你給我阻擋住——

　令人顫栗的黑夜的刺骨嚴寒，

　使人眩暈的灰塵彌漫的狂嘯的暴風，

　叫人心緒凝固的夜晚的黑暗，

　　啊，窗口，把它阻擋在我的窗外！

啊，窗口，你給我傳送進來——

　快樂的小鳥啼叫的悅耳聲音，

　可愛的昆蟲合奏的唧唧小曲，

　和那笑容滿面的美麗的少女們的動人歌聲，

　　啊，窗口，讓它們傳到我的房間里來！

《窗口》是納·賽音朝克圖早年抒情詩之代表作。詩通過“窗口”這樣一個主體意象，向生活中美好的事物發出深情的召喚，表現出對光明、自由的熱烈追求和對黑暗現實的憎厭與不滿。

詩中抒寫了對一系列很有代表性的美好事物的渴求，本來容易流于空泛，但詩人卻能避免這一點，與他巧妙地構思了“窗口”這一集中概括而又意味深長的詩歌意象分不開。這個意象首先預設了一個情境，就是我們的抒情主人公是生活在一個房間里——在生活中，它可能是囚室、醫院，還可能是法規森嚴的家庭……久違了大自然和人類社會中許許多多美好的、不可缺少的東西：燦爛的陽光、新鮮的空氣、花草的清香、鳥蟲的啼鳴和少女的歌聲……而不斷受到黑暗與寒風的冷漠和侵撓。這樣一種特定環境下“心中煩悶”的人，對于那些美好的事物，才是最為渴望、最為敏感的。情境的預設，對于強化詩中的抒情，有著十分微妙而又顯著的作用。同時，通過“窗口”這個集中的形象，把詩中形形色色的意象都統馭起來，形成一個有機的整體，使讀者感到詩中形象紛繁而不散亂，情感奔放而又凝練。

上述情境和意象，還構成了一種象征，耐人詠味。那黑暗的屋子，是對詩人當年所處社會環境的形象的概括；從而“窗口”就構成了面向未來和理想、面向新生活的一個象征。這使全詩顯得格外地意味深長。

詩在形式上采用了四章疊詠體。疊詠體是比較適宜歌唱的，特別具有唱嘆之音的一種體裁，故多見于古今歌詞。而《窗口》一詩在章的疊詠上還套有句的疊詠，即每章首尾的復疊，因而在音韻上特具回環往復之致。詩中疊詠，注意到在反復中求變化，就章而言，詩中各章主要是向美好事物發出召喚，而第三章插入變奏——要求“窗口”阻擋住邪惡事物的困撓，這就從反面補筆，加強了對主題——渴望新生活的烘托，又使詩歌行文上跌宕生姿。就句而言，每章首尾疊唱的兩個祈使句，后者在前者的基礎上增加“讓它們”三字，就不但重復了首句，而且囊括了中間的三句所寫的事物。它不但起到合唱的效果，而且具有挽結的妙用。