《回憶像瀟瀟雨絲·顧工》全文與讀后感賞析

從我生出第一顆稚牙，

到我揪下第一根白發，

這中間度過了、經歷了

多少紛亂而艱辛的年華……

回憶像秋天的瀟瀟雨絲，

回憶像冬天的片片雪花，

回憶像春天解凍的冰河，

回憶像夏天舒展的枝丫……

要不要再寫搖籃邊的歌曲？

要不要再寫夢幻中的童話？

要不要再寫戰爭中的英雄？

要不要再寫行軍踏遍的天涯？

我不想去翻舊時的日記，

我不想去抓歷史的傷疤，

我的淚滴，我的血流，我的瀑布，

在心靈的深處沖激和懸掛……

難道許多遭遇都是歷史的誤會？

難道生活的顛簸都是陰錯陽差？

難道允許我重新誕生，重新行走，

我將選擇另一條路，另一座山崖？

時代的浪潮總會卷去枯枝敗葉，

歷史的波濤總會濾出粒粒金砂；

懷疑論者也許會變成疾飛的快艇，

危機論者也許會登上最高的腳手架！

八十年代是個生死存亡的年代，

在這年代不能聳立，就會倒塌；

當年沖鋒陷陣奪取摩天嶺的兒郎，

今天定能率領子孫興建摩天大廈！

我還是喜愛我們的樂章，

我還是贊美我們的云霞，

當眼簾和生命的幕布徐徐關閉，

希望的交響詩仍在綠蔭中喧嘩……

詩人步人生命的晚秋，面對徐徐沉落的夕陽，回首平生，感慨系之。詩中的抒情主人公“我”的話音、神態如聞如見，躍然紙上。第一節看似平淡無奇，但卻概括了人生的個中況味，只要稍稍回顧一下已經逝去的歲月，就不難體味到其中所蘊含的內涵是何等豐富！

接著詩人用鋪陳排比句的手法，虛實相間地寫了兩節詩。第二節是虛寫，第三節是實寫。第二節雖未具體寫出回憶的內容，但用秋天的雨絲、冬天的雪花、春天解凍的冰河和夏天舒展的枝丫來加以比附象征，則又是用的具象化的實寫手法。從這四季的明麗、充滿動感和活力的形象中，我們分明感受到抒情主人公在回憶時愉快而親切的情感色彩。這里，令人聯想起普希金的《當生活欺騙了你》那首名詩。無論是歡樂和痛苦，一切都會過去，“而過去了的一切，便將成為親切的回憶”。接下去詩人一連用了四個“要不要再寫”的問句。“要不要再寫”？　回答自然是肯定的，詩人意在提醒人們：對于過去的美好事物和傳統是不能，也不該忘記的。

那么，何以詩人緊接著又寫了“我不想去翻舊時的日記，/我不想去抓歷史的傷疤”這樣的詩句呢？這豈非自相矛盾？其實并不矛盾。第一，“不想去翻”、“不想去抓”，并不意味著忘記，也許正因為不能忘記，烙印太深，才沒有勇氣去翻，去抓。第二，否定和忘記過去的美好事物和傳統固然不好，但一味沉溺在撫摸“歷史的傷疤”而不能自拔，則也是不足取的。詩人寫“我不想去翻”、“我不想去抓”正是要從個人的痛苦中解脫出來，而將“淚滴”、“血流”、“瀑布”深藏心底，“在心靈的深處沖激和懸掛”。這正表現了抒情主人公的寬廣的胸懷。接下去的三個反詰句是以上思想的延伸和深化。如果說第三節問句的言外之意是肯定的回答。那么這一節反詰的言外之意則是否定的回答。這里詩人假設了一個耐人尋味的問題：“難道允許我重新誕生，重新行走，/我將選擇另一條路，另一座山崖？”誠然，選擇人生道路，機緣會起一定的作用，有時甚至是決定性的作用，偶然性的因素是不可否認的；但是，那是就歷史和生活的宏觀角度而言的，而如果從某人的經歷、性格等方面的微觀角度去考察，那么他所作出的某種選擇又是必然的。既然如此，那又何必怨天尤人，牢騷滿腹呢？這一節詩極平易，卻蘊含了令人深思的深邃的哲理。

如果說以上的詩句表現了“我”從個人創傷和痛苦中解脫出來的寬廣胸懷，那么以下兩節詩則表現了他認清時代潮流的敏銳而遠大的目光。詩人堅信“時代的浪潮總會卷去枯枝敗葉，/歷史的波濤總會濾出粒粒金沙”，他相信一切都會變，人自身也是不斷變化的：“懷疑論者也許會變成疾飛的快艇，/危機論者也許會登上最高的腳手架！”因此他對改革事業是樂觀的，充滿信心的：“當年沖鋒陷陣奪取摩天嶺的兒郎，/今天定能率領子孫興建摩天大廈！”

最后一節寫得情真意切，訴說了“我”對社會主義祖國的熱愛。這種情感之所以不像有的平庸之作那樣流于空泛，是因為有以上詩句中情感的層層鋪墊，或者毋寧說是上面詩句中情感流向的自然歸宿。因為詩人摒棄了說教的形式，而是用“我”的親身體驗和情感流程，很自然地使情感得到進一步的深化和升華。

嚴格說來，此詩屬于政治抒情詩，但是避免了同類詩所常有的空泛、政治色彩過濃、缺乏形象的弊病。此詩始終不脫離形象，并且以個人的情感灌注其中。詩人以“我”作為抒情主人公，是以寫個人抒情詩的方式來寫政治抒情詩，使政治抒情詩更富個性色彩。因為是政治抒情詩，所以在藝術上就不以新奇的形式、詭譎的想象、密集的意象以及由象征、跳躍等手法造成的朦朧晦澀取勝，而是追求一種明麗雋永的風格，語言平易親切，曉暢生動，意象信手拈來，自然清新，而熾熱的情感、深邃的思想皆寓于其中，熔為一體。