邯鄲學(xué)步

釋義

也作“學(xué)步邯鄲”。原指到邯鄲學(xué)習(xí)他人走路的樣子，現(xiàn)比喻模仿不成，反而失去了自己原有的長處。

出處

《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與歟？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”

故事

戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的都城是邯鄲。邯鄲人走路姿勢優(yōu)美，手腳擺動(dòng)很有風(fēng)度。燕國壽陵有位面相清秀的少年，雖然衣食無憂，但是缺乏自信，總認(rèn)為自己事事不如人：別人穿的衣服比自己好，別人家的飯菜比自己家的香，別人的一舉一動(dòng)也比自己高雅。他聽說邯鄲人走路姿勢優(yōu)美，便不顧路程遙遠(yuǎn)，前去學(xué)習(xí)。壽陵少年每天站在路旁，仔細(xì)觀察邯鄲人的走路方式，并不斷揣摩他們的姿勢，甚至跟在路人后面一步一步地學(xué)習(xí)。他跟小孩學(xué)習(xí)活潑輕松的走路姿勢，跟老人學(xué)習(xí)穩(wěn)重的走路姿勢，還跟婦女學(xué)習(xí)搖擺多姿。壽陵少年覺得自己的走路姿勢越來越別扭，以為是在燕國走了十幾年的路，舊習(xí)太深，于是徹底摒棄原有的走路習(xí)慣，完全按照邯鄲人的樣子從頭學(xué)起。然而，過了段時(shí)間之后，他不僅沒學(xué)會(huì)邯鄲人走路的樣子，連原來走路的樣子也不會(huì)了，只好爬著回到了家鄉(xiāng)。

用典

“什么古跡？”婁樸道：“學(xué)步橋。”盛希璦道：“是邯鄲學(xué)步，失其故步么？”

——清·李綠園《歧路燈》