《志不立，如無舵之舟，無銜之馬》什么意思,出自哪里,注釋,句意,翻譯

銜：馬嚼子。志向不確立，就如同沒有舵的船，沒有馬嚼子的馬。明·王守仁《教條示龍場諸生·立志》：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎?”

【例】學習動機在學生學習中具有重大作用。在我國，自孔子以來，歷代學者都把“立志”作為學習的必要條件。如明代學者王守仁認為：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎?”從學習角度看，無論學習動機是來自內部的動力，或是外部條件的激勵，其作用和功能有三個方面。志向，反映人的理想、愿望和追求。(謝映萍《培養和激發學生的學習動機》)