《非學不成才》原文與賞析

如負薪^① 如掛角^② 身雖勞 猶苦卓^③

【注釋】①負薪：“負”即背。指漢朝的朱買臣，家貧如洗，靠打柴為生。他很想讀書，但上不起學，于是他一面打柴，一面讀書。在山上打柴時，他抽空在樹林里面讀書，挑柴回家時，就把書掛在柴擔上讀。②掛角：指隋朝時候的李密，他上不起學，替人家放牛，就把書捆好掛在牛角上，放牛時拿本書騎在牛背上讀。③卓：非常優秀，超出一般。

【譯文】像負薪的朱買臣和掛角的李密一樣，他們雖然身體勞累，卻仍然苦苦堅持讀書，后來都成為很出色的人。

【評說】朱買臣和李密，一個打柴一個放牛，雖然生活都非常貧苦，但能利用勞動的空閑時間抓緊讀書學習，在學業上獲得了優異的成績，成了有知識、有才能的杰出人物。從這里，我們倒是可以得到一個啟示：在當代大學生中大力提倡勤工儉學，即一面學習，一面利用課余和假期的時間去從事各種有益的勞動。這種方式，不僅可以通過獲得勞動報酬補貼學習費用，改善自己的生活和學習條件，而且對年輕人在性格、心理和意志上也是一種極好的鍛煉。