孩子是信息的加工者、父母的模仿者

寶媽：我家孩子今年三歲了，聽朋友說這時(shí)孩子正是處于模仿的時(shí)期，作為家長一定要注意自己的言行舉止，因?yàn)楦改傅囊慌e一動對孩子有著很大的影響。真的是這樣嗎？

確實(shí)如此，孩子父母是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的老師。孩子生下來之后父母就成了他們最親密的人，他們見到最多的也是自己的父母，和自己的父母待的時(shí)間也是最長的。父母的一舉一動所傳達(dá)出的信息，被孩子接收，他們年齡還很小，不懂得去分辨，就直接將其全盤接收，他們就會去模仿父母的各種行為。可以說孩子是信息的加工者、父母的模仿者。

小張是一個(gè)性格很隨和的年輕爸爸，很少發(fā)脾氣，見到人的時(shí)候總是笑呵呵的，知道關(guān)心他人。因?yàn)榘职制綍r(shí)總是嘻嘻哈哈的，所以兒子貝貝也總是嘻嘻哈哈的，遇到事情的時(shí)候也不急。

有一次，媽媽因?yàn)樾那椴缓每薜煤軅摹．?dāng)時(shí)的貝貝剛剛上幼兒園，看到媽媽坐在沙發(fā)上哭，他沒有像其他小朋友那樣著急，也沒有像其他小朋友那樣被嚇哭，而是非常淡定地安慰媽媽，讓媽媽別哭了。在勸說無果的情況下，貝貝淡定地說了一句：“媽媽，您別哭了，您陪我玩玩具吧。您看我的這輛小車……”

媽媽聽到貝貝的這句話，氣瞬間就消了一半，她沒有想到兒子小小的年紀(jì)竟然會哄自己，便有些開心，將剛才生氣的事情拋到了腦后。

小張也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是做什么事情都不喜歡一氣呵成，總是喜歡歇一會兒再干。別人半個(gè)小時(shí)就能拖完的地，但是小張卻可以干上半天。干一會兒，歇一會兒，如果電視上有精彩的球賽，就會先去看球賽，然后再回來接著干。

貝貝呢，在寫作業(yè)的時(shí)候不能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙⒆鳂I(yè)一氣呵成。寫作業(yè)的時(shí)候，總是寫兩個(gè)字就去看會兒課外書，要不就是和媽媽說會兒話，要不就是玩會兒玩具。本來一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，總是要半天才能完成。

小張還有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是特別喜歡咬指甲，平時(shí)看電視、玩手機(jī)或者是專注地做一件事情的時(shí)候，總是會咬著大拇指的指甲。而他的這個(gè)習(xí)慣也被貝貝模仿了下來，貝貝在看書的時(shí)候總是喜歡咬著大拇指，父子倆坐在沙發(fā)上咬著手指看電視的時(shí)候就猶如一個(gè)模子刻出來一般。

專家解讀：

可以說貝貝就是父親的縮小版，他身上的一言一行也反映出了家長的言行舉止。父親是一個(gè)暖男，會經(jīng)常讓著自己的老婆，會經(jīng)常讓自己的老婆開心，所以貝貝也會學(xué)著父親的樣子讓著媽媽，聽媽媽的話，哄媽媽開心。爸爸遇到事情不會著急，很淡定，這樣的表現(xiàn)也“傳染”給了自己的兒子，貝貝才會在媽媽哭得傷心的時(shí)候淡定地說出讓媽媽破涕而笑的話。爸爸做事情的時(shí)候拖拖拉拉，兒子看在眼里，也會學(xué)著父親的方式去做事情。我們可以看出家長的言行舉止對于孩子有著很大的影響。所以，為了讓你的孩子能夠有一個(gè)良好的性格，家長們要從自身做起，讓自己先有一個(gè)良好的性格。

父母是孩子最初的模仿對象，也是很長時(shí)間內(nèi)唯一的模仿對象。而這段時(shí)間對于孩子的性格形成有著很大的關(guān)系，所以家長們一定要利用好這段時(shí)間，從自身做起，為孩子做一個(gè)好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格。

模仿是學(xué)習(xí)的開始，在孩子的模仿時(shí)期，可以說父母的言行對于孩子來說相當(dāng)重要。當(dāng)孩子還沒有長大時(shí)，他們是不能夠區(qū)分好壞的，他們也不會懂得“取其精華去其糟粕”，無論是父母的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，孩子都會去模仿，就像案例中的貝貝。所以，家長們在孩子的面前一定要注意自己的言行舉止，盡可能糾正自己的不良習(xí)慣，盡量讓孩子在遇到其他模仿對象之前讓自己變得“完美”。

給家長的話

為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣十分重要，媽媽除了要注意自己的言行，還要督促爸爸在言行上給孩子良好的影響。