業精于勤，不懈的努力是成功的緣由

猶太人一直被認為是世界上最聰明的人。全球有1500萬的猶太人，占全世界總人口的0.3%，可是，他們獲得諾貝爾獎的比例卻是其他民族的100倍。美國有560萬猶太人，占美國人口的比例只有1.9%，但是，排名前400名的美國富翁中，有100名是猶太人。這些似乎都印證了猶太人的聰明。

但是，說某個民族的人生來就比其他人更聰明，不僅是荒謬的，而且是沒有任何根據的。如果仔細研究就會發現，猶太人之所以擁有如此多的榮譽，完全是因為他們的勤奮和執著。也正因如此，他們會比其他民族的人更容易成功。

猶太人喜歡專注于一個個狹小的領域，他們一般都勤奮地專攻自己所熟悉的領域，而且非常執著，因此七八十歲的老猶太科學家依然會獲得諾貝爾獎。他們的一生都在勤奮地耕耘自己的事業，所以成功才會屬于他們。

赫伯特·查爾斯·布朗1912年出生在倫敦一個手工制造金飾品的猶太家庭，他父親為了躲避排猶，把家遷到了美國的芝加哥，并在那里經營一家小五金店，日子過得不算富裕。布朗的父親從孩子很小的時候就按猶太民族的方式教育孩子長志氣、努力上進……后來，又傾其所有供他上學。小布朗十分用功，放學后還堅持學習，家里沒有電燈，于是他就到路燈下學習。下雨的時候，就打著傘在路燈下學習。他的學習成績進步得很快。布朗14歲的時候，父親去世了，于是他不得不退學來經營五金店，可是他還是一直在堅持自學。母親知道他想學習，于是就在他17歲的時候，讓他去讀了高中，雖然他已經三年沒有上學了，可是他依然憑借自己的勤奮以優異的成績考上了賴特初級學院。在大學期間，他對化學產生了濃厚的學習興趣，教授十分看好他，并一直指導他學習，還建議他去芝加哥大學學習。對于一個窮孩子來說，這是一件十分困難的事。因為他需要一邊打工一邊讀書，只有靠獎學金才可以上學。后來，他果真憑借優異的成績獲得了獎學金，進入了芝加哥大學化學系。布朗進入芝加哥大學以后依然十分勤奮，僅用了9個月的時間就完成了大學4年的全部課程。大學畢業后，由于他的勤奮刻苦，他成了著名化學家斯蒂格利茨的助手。他一邊工作，一邊讀研究生，僅用一年時間就獲得了碩士學位，又在第二年得到了博士學位。后來，憑借自己的勤奮以及在有機硼方面作出的獨特貢獻，1979年，他獲得了諾貝爾化學獎。

人必須經過勤奮努力才能在某方面獲得成功，布朗就是憑借自己的勤奮才取得了如此驕人的成績。一個人無論天生再怎么聰明，如果自己不注重后天的學習，天分終究會在某天消失。而一個人無論天生再怎么普通，只要有勤奮的精神和毅力，將來也會獲得驕人的成就。著名物理學家愛因斯坦，小時候曾被老師認為是笨學生，可是他后來取得了物理學上的重大成就。他的至理名言是：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。”

許多成功人士一直在用他們的親身經歷向我們闡述著這樣一個道理——人如果想取得超常的成績，非得付出超常的努力不可。如果你想取得成功，就要比別人更加勤奮。猶太人的生存方法之一是培養勤奮的習慣。在猶太人的家庭里，父母往往非常注意培養孩子勤奮的習慣。猶太人認為，對于勤奮的人，造物主會給他們最高的榮譽和贊賞；而那些懶惰的人，造物主不會給他們任何禮物。

猶太人對于勤奮的理解和我們不一樣，在他們眼中，勤奮并不是一味地吃苦，他們認為這是不能產生多少作用的蠻干。他們認為，老板可以自己不勤奮，但是他應該能讓他的員工勤奮。所以就算是要勤奮，他們認為那也應該是能產生巨大價值的勤奮，而不是一味地埋頭苦干。很多成功的商人在最初創業的時候，都是靠勤奮才成就一番事業的。在成就事業之后，他們也會勤奮，只是這種勤奮，會更多地用在管理等其他統籌方面的工作上。

由此我們可以知道，勤奮是猶太人成功的一個很重要的條件，沒有勤奮的努力，也許就沒有今天猶太人的輝煌成就。